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第1题
个体身心发展的规律表现在身心发展的顺序性、阶段性、不平衡性及互补性、______。
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第2题
教育能否培养出社会需要的人才，很重要的一点就是看它是否遵循了人的发展规律。在教育中“揠苗助长”、“陵节而施”明显违背了（）
A.个体身心发展的阶段性规律
B.个体身心发展的顺序性规律
C.个体身心发展的不均衡性规律
D.个体身心发展的个别差异性规律
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第3题
在教育中采取“一刀切”，这违背了个体身心发展的什么规律()
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第4题
个体在不同的年龄段表现出的身心发展不同的总体特征及主要矛盾，面临着不同的发展任务，这是对儿童身心发展的（）规律的解释
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第5题
教育教学立足于发展关键期的目的是为了适应（）
A.个体身心发展的顺序性规律
B.个体身心发展的阶段性规律
C.个体身心发展的不平衡性规律
D.个体身心发展的个别差异性规律
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第6题
个体身心发展的一般规律有个体身心发展的顺序性､､不平衡性､互补性和 ｡
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第7题
教学中“拔苗助长”、“陵节而施”违背了（）。
A.个体身心发展的阶段性规律
B.个体身心发展的顺序性规律
C.个体身心发展的不均衡性规律
D.个体身心发展的个别差异性规律
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第8题
教学中“拔卣助长”、 “陵节而施”违背了（）
A.个体身心发展的阶段性规律
B.个体身心发展的顺序性规律
C.个体身心发展的不均衡性规律
D.个体身心发展的个别差异性规律
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第9题
教学中“拔苗助长”、“陵节而施”违背了 （)A．个体身心发展的顺序性规律B．个体身心发展的阶段性规律C
教学中“拔苗助长”、“陵节而施”违背了 ()
A．个体身心发展的顺序性规律
B．个体身心发展的阶段性规律
C．个体身心发展的不平衡性规律
D．个体身心发展的个别差异性规律
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