题目
A.研究型学习
B.个别化学习
C.自我调节学习
D.自我反思学习
第1题
学习者为了提高学习的效果和效率,有目的有意识地制定的有关学习过程的复杂的方案称之为( )
第2题
A.分析问题
B.提出假设
C.发现问题
D.检验假设
第3题
A.杜威
B.赫尔巴特
C.布鲁纳
D.布卢姆
第4题
A.系统性原则
B.启发性原则
C.量力性原则
D.理论联系实际原则
第5题
我国中小学课程的基本表现形式是课程计划、教学大纲、教科书、。
a.教材
b.教学辅导书
c.综合练习册
d.教学目标
e.教学指导书
第6题
历代许多教育家都很重视掌握知识的巩固问题。例如孔子要求“______”。
第7题
A.一般问题
B.有结构问题
C.无结构问题
D.特殊问题
第8题
美国实用主义教育家杜威把教学过程概括为:困难、问题、假设、______、结论的五步,简称五步教学法。
第9题
A.直觉思维
B.聚合思维
C.抽象思维
D.发散思维
第10题
A.问题情境要有开放性
B.问题情境的创意要力求新颖
C.“情境”(CONTEXT)与“情景”(SITUATION)是一个含义
D.创设问题情境要考虑学生的先前经验
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