保育员要与教师共同做好室内教育活动前的精神准备。活动前，保育员应根据教育目标协助教师启发幼儿

A.做好物质准备

B.与教师共同创设一个和谐、宽松的活动氛围

C.准备好材料

D.准备好设备、物品和材料

A．做好物质准备

B．与教师共同创设一个和谐宽松的活动氛围

C．准备好材料

D．准备好设备、物品和材料

A.做好物质准备

B.与教师共同创设一个和谐、宽松的活动氛围

C.准备好材料

D.准备好设备、物品和材料

A.幼儿园教师要对所带的班级全面负责

B.要与家长保持联系，共同配合完成教育任务

C.指导并配合保育员管理幼儿生活和做好卫生保健工作

D.参加业务学习和幼儿教育研究活动

A.有序

B.顺利

C.如期

D.安全

A.做好物质准备

B.照顾个别幼儿和体弱幼儿

C.准备好材料

D.准备好设备、物品和材料

B、在教师指导下，科学照料和管理幼儿生活共同做好儿童一日生活各个环节的保育护理工作，对患病和体弱儿童进行重点保育

C、在教师指导下，配合实施本班的教育活动在教育活动中不仅要从组织、秩序、材料上进行配合促进教学目标达成，而且还要关注儿童的保育需求，纠正坐姿不端正、用眼不卫生、行为不安全等不良行为，提醒教师适当安排休息，预防儿童疲劳，活动结束妥善整理、保管本班设备、用具等

D、在教师和保健人员指导下，落实各项安全制度，细心发现并排查各种安全隐患

A、协助教师稳定幼儿的情绪

B、做好物质准备

C、准备好材料

D、准备好设备、物品和材料