更多“【单选题】教学目标合目的性的反思是对教学目标的（)的反思。”相关的问题
第1题
【单选题】下列不属于教学模式要素的是________
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第2题
【单选题】下列不属于反思性教学按照教学环节进行分类的是（)。
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第3题
27、教学反思的内容主要有（）？
A.对教学理念的反思
B.对信息化教学设计的反思
C.对教学过程的反思
D.对教学效果的反思
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第4题
在编写教学目标是应注意的是
A.教学目标的行为词必须是抽象的
B.教学目标的表述要用教学的结果来表述
C.教学目标的主体是学生
D.教学目标的表述可以是内外结合的
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第5题
深度反思可以借助《课程合理性反思确认表》，该表引导教师围绕教学目标持续改进教学组织设计、教学技术手段，建设教学资源等，实现自身教学价值。
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第6题
【单选题】批判性教学反思是从（)的、社会的、政治的角度来反思教学实践。
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第7题
在编写教学目标时应注意的问题中不正确的是【 】
A.教学目标的主体是教师
B.教学目标的表述要用教学的结果来表述
C.教学目标的行为词必须是具体的
D.教学目标的表述可以是内外结合的
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第8题
从教学目标的价值取向来看，以学生发展本位的价值取向能将知识本位、社会本位和人本位的价值取向有机整合起来，从而发挥教学目标最优的指导功能。
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第9题
从教学目标的价值取向来看，以学生发展本位的价值取向能将知识本位、社会本位和人本位的价值取向有机整合起来，从而发挥教学目标最优的指导功能。
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