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[单选题]

【多选题】美国心理学家布鲁纳认为:“任何学科的基本原理都可以用某种形式教给任何年龄的任何人”,这一说法的讨论主要涉及下列内容:

A.数学的严谨性

B.教学的量力性

C.数学的抽象性

D.“最近发展区”理论

答案
发现法
更多“【多选题】美国心理学家布鲁纳认为:“任何学科的基本原理都可以用某种形式教给任何年龄的任何人”,这一说法的讨论主要涉及下列内容:”相关的问题

第1题

奥苏泊尔认为任何科目都能按照某种正确的方式教给任何年龄阶段的儿童。
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第2题

马克思·韦伯认为任何一个组织都是以某种形式的()为基础的
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第3题

马克思·韦伯认为任何一个组织都是以某种形式的()为基础的
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第4题

11、马克思·韦伯认为任何一个组织都是以某种形式的()为基础的
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第5题

下列哪个观点不是布鲁纳的“结构-发现”教学理论的观点:

A.学习一门学科最重要的是掌握它的基本结构

B.任何学科都能够用正确的方式,有效地教给 任何发展阶段的任何儿童

C.学习是通过接受发生的。

D.要学得好,必须采用发现法。

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第6题

下列说法有误的是()。

A.任何二进制整数都可以用十进制表示

B.任何二进制小数都可以用十进制表示

C.任何十进制整数都可以用二进制表示

D.任何十进制小数都可以用二进制表示

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第7题

下列说法中,错误的是()。

A.任何二进制整数都可以用十进制表示

B.任何二进制小数都可以用十进制表示

C.任何十进制整数都可以用二进制表示

D.任何十进制小数都可以用二进制表示

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第8题

【多选题】任何一个独立学科的出现和成立,它都意味着这个学科有自己的()。

A.思想

B.判别标准

C.规范

D.思想体系

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第9题

认为教学的目的在于理解学科的基本结构的教育心理学家是()

A.布鲁纳

B.托尔曼

C.斯金纳

D.布鲁姆

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第10题

16、美国心理学家布鲁纳认为,学习的实质在于

A.获得知识

B.习得学习方法

C.主动形成认知结构

D.认识事物

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第11题

美国教育心理学家布鲁纳认为,学习的实质在于

A.获得知识

B.习得方法

C.学习者主动形成认知结构

D.建立知识系统

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