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[单选题]

20、提出“要尽量多地要求一个人,也要尽可能地尊重一个人”观点的教育家 是()

A.夸美纽斯

B.马卡连柯

C.赫尔巴特

D.苏霍姆林斯基

答案
D、苏霍姆林斯基
更多“20、提出“要尽量多地要求一个人,也要尽可能地尊重一个人”观点的教育家 是()”相关的问题

第1题

苏霍姆林斯基说,“我的基本原则永远是尽量多地要求一个人,也尽可能地尊重一个人。”
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第2题

7、“在做中学”是哪位教育家的观点()

A.夸美纽斯

B.杜威

C.赫尔巴特

D.卢梭

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第3题

“教师是人类灵魂的工程师”这是由()提出的。 ...

A.马卡连柯

B.加里宁

C.夸美纽斯

D.杜威

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第4题

哪位教育家提出了“班级授课制”的思想。

A.夸美纽斯

B.昆体良

C.佩斯泰罗齐

D.赫尔巴特

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第5题

班级授课制思想的萌芽最早可以追溯到西方教育家()

A.夸美纽斯

B.昆体良

C.赫尔巴特

D.柏拉图

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第6题

10、被誉为西方“近代教育学之父”和“科学教育学创始人”的教育家是

A.夸美纽斯

B.卢梭

C.裴斯泰洛齐

D.赫尔巴特

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第7题

教育史上传统教育派和现代教育派的代表人物分别是()

A.夸美纽斯和布鲁纳

B.夸美纽斯和杜威

C.赫尔巴特和布鲁纳

D.赫尔巴特和杜威

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第8题

教育史上的传统教育派与现代教育派的代表人物分别是()

A.夸美纽斯和布鲁纳

B.夸美纽斯和杜威

C.赫尔巴特和布鲁纳

D.赫尔巴特和杜威

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第9题

近代教育史上,首次试图把教育学建立在心理学和哲学的基础之上的教育家是()。

A.夸美纽斯

B.洛克

C.杜威

D.赫尔巴特

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第10题

【单选题】()被称为“现代教育之父”

A.夸美纽斯

B.卢梭

C.赫尔巴特

D.斯宾塞

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第11题

6、传统教学理论的代表人物是()

A.夸美纽斯

B.杜威

C.赫尔巴特

D.洛克

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