更多“【单选题】学前儿童文学作品活动中,在作品的()上,要多重复、对比强烈”相关的问题
第1题
【判断题】在学前儿童文学作品活动的教育目标中,要求幼儿理解文学作品的内容,扩展词汇,了解各种语言句式的表达。()
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第2题
【多选题】学前儿童文学作品活动的第三个特点就是“整合性”,包括()等。
A.活动目标的整合
B.活动形式的整合
C.活动内容的整合
D.活动领域的整合
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第3题
2. 学前儿童语言教育活动的特点体现为:学前儿童语言教育活动是一种特殊的语言学习过程,学前儿童语言教育活动的目的是_____,学前儿童语言教育活动是整合的教育过程。
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第4题
【单选题】学前儿童语言游戏是一种有规则的游戏,是为发展幼儿()而设计的一种活动。
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第5题
【多选题】在中国风筝在色彩上讲究()
A.色彩鲜明
B.对比要强烈
C.色块要大
D.多使用蓝色
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第6题
【单选题】学前儿童谈话活动中,要创设()民主的谈话环境,要求教师要注重幼儿的个性化表现。
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第7题
《纲要》指出,要“引导幼儿接触优秀的儿童文学作品,使之感受语言的丰富和优美,并通过多种活动帮助幼儿加深对作品的体验和理解”。
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第8题
【单选题】学前儿童讲述活动的目标之一是:培养幼儿()的信息调节能力。
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第9题
学前儿童语言教育评价就是指对学前儿童语言教育活动开展的情况进行评价。
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第10题
【单选题】在学前儿童故事活动的整体感知中,教师应该针对幼儿的()提问。
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