更多“【单选题】班主任素养的提高策略包括()。 ①自我反思②交流合作③阅读④研究与创新实践”相关的问题
第1题
班主任专业化成长的途径包括()。
A.日常工作
B.学习与反思
C.探索与研究
D.ABC都是
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第2题
结合对实践的观察,以及对自我成长的反思,谈谈怎样提升教师的人文素养?
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第3题
自我修养法包括()
A.自我导向、自我控制
B.群体修养、个体修养
C.自我交流法、自我批评法、自我调控法
D.自我反思法、自我改造法
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第4题
数字参与素养技能包括:
A.说服、策展、讨论、自我呈现
B.协作、合作、搜索、自我呈现
C.说服、合作、讨论、网络礼仪
D.策展、搜索、网络礼仪
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第5题
班主任的反思可以分为行动研究中的反思和理论研究中的反思。
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第6题
【单选题】项目研发、筹集资金和公司注册创业者成长的种子阶段经历的四个环节。
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第7题
【一个月了,尽管我对某某给予了更多的关心和鼓励,但依然看不到好转的迹象,是方法不对还是.……?看来,我得再找他的父母和原班主任交流,再深入一点,再调整策略。】这是钟老师班主任日志的一段话,这表明钟老师()。
A.善于自我反思
B.缺乏探索精神
C.善于引导学生
D.缺乏问题意识
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第8题
班主任专业化发展的途径即需要政策制度的建设又需要班主任自身的学习、实践和反思。
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第9题
【单选题】()是指在创新性思维的支配下,通过一定实践行为产生创新成果的能力。
A.创新能力
B.创新实践
C.实践能力
D.创新性实践能力
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