更多“读书问题。小明读书，第一天读了全书的一半加2页，第二天读了剩下的一半加2页，以后天天如此…，第六天读完了最后的3页，问全书有 页。（请使用递推法求解）”相关的问题
第1题
一个人有一堆核桃，他第一天吃了这堆核桃的一半再额外加上一个，第二天吃了剩下的核桃的一半，再额外加上一个，当他第n天准备吃的时候，发现核桃只剩下一个了。请问一共有多少个核桃。
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第2题
以下程序解决猴子吃桃问题。问题描述：猴子第1天摘下若干个桃子，当即吃了一半，还不过瘾，又多吃了一个。第2天早上又将剩下的桃子吃掉一半，又多吃了一个。以后每天早上都吃了前一天剩下的一半零一个。到第10天早上想再吃时，就只剩一个桃子了。求第1天共摘多少个桃子。 #include <stdio.h> void main（){ int d,s=1; for（d=10;d>1; _____) { ___________ ; } printf（"第一天的桃子数：%dn",s); }
A.d++ ，s=(s-1)*2
B.d-- ， s=(s+1)*2
C.d-- ，s=s*2
D.d+2 ，s=(s-1)*2
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第3题
在Word中，在打印文档对话框的“打印页码”中输入“2-5，10，12”，则（）。
A.打印第2页、第5页、第10页、第12页
B.打印第2页至第5页、第10页、第12页
C.打印第2页、第5页、第10页至第12页
D.第l0页至第12页
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第4题
打印页码2-5,10,12表示打印的是（）。
A.第2页，第5页，第10页，第12页 ；
B.第2至5页，第10至12页；
C.第2至5页，第10页，第12页；
D.第2页，第5页，第10至12页
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第5题
下列选项中不属于曾国藩读书三法的是（）
A.要读经典
B.一书不尽 不读新书
C.培养个人读书的兴趣和爱好
D.所有的书籍用同一种方法阅读
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第6题
“一个人要从一个点跑到另一个点，他必须首先跑一半的路程，然后跑剩下的一半路程， 之后跑上次剩下的一半，以此类推，永无止境所以这个人永远也跑不到终点。然而事实上这个人是可以跑到终点的”这一悖论中涉及的无穷级数是（)
A.1+1/2+1/3+1/4+...
B.1-1/2+1/3-1/4+…
C.1/2+1/4+1/8+1/16+…
D.2+4+8+16+…
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第7题
实施概要计划一般为多少页？
A.2页-5页
B.10页-15页
C.30页以上
D.以上都不是
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第8题
（2015年广东高职高考题)下列词语中,没有错别字的一组是 （)
A.一张一弛 鞠躬尽瘁 针砭时弊 随声附合
B.风声鹤唳 谎谬绝伦 不胫而走 顷刻之间
C.完璧归赵 心怀叵测 前倨后恭 读书札记
D.变本加利 不屑一顾 虎视眈眈 承蒙青睐
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第10题
对下列句子所运用的修辞手法的分析不正确的一项是（） A. 不读书，无以知窗外的精彩；不读书，无以知世界的宽广；不读书，无以知文化的力量。 ——运用排比的修辞手法，突出了读书的重要性。 B. 飞流直下三千尺，疑是银河落九天。 ——运用比喻和夸张的修辞手法，将庐山瀑布雄伟壮观的景象描绘得极为生动。 C. 小明这次为什么没有考好？主要和他平时的学习态度有关。 ——运用设问的修辞手法，说明小明考试没考好的主要原因是学习态度不端正。 D. 友谊是什么？友谊是联系情感的纽带，是相互沟通的桥梁，是化解矛盾的良药，是团结奋进的火炬。 ——运用比喻、反问和排比的修辞手法，形象生动地写出了“友谊”的特点。
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