更多“教师和学生为了达到教学目标,由教学原则指导,借助教学手段而进行的师生相互作用的活动叫做”相关的问题
第1题
教师和学生为了达到教学目标,由教学原则指导,借助教学手段而进行的师生相互作用的活动叫做 。
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第2题
体操教学方法是指在体操教学过程中,教师与学生为了实现教学目标、完成教学任务而采取的教与学的方式、途径、手段的总称。
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第3题
【判断题】教学设计是教师依据教育教学理论,为了达到某阶段教学目标,根据受教育者认知结构,对教学课程、教学内容、教学组织形式、教学方法和需要使用的教学手段进行的策划。
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第4题
【单选题】数学课堂观察的对象是数学课堂的运行情况,而课堂教学系统包括下列哪五因素?
A.情境、讲解、练习、小结、作业
B.教师、学生、教材、教学活动、教学任务
C.教师、学生、课程、教学环境、教学目标
D.学生、教材、教学手段、教学活动
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第5题
以语文教学目标为依据,利用多种方法和手段收集教师教学理念转变、教学方式改进、教学管理方法提升和学生语文知识积累、学习方法改进、思维能力和情感世界得到升华的教学实时信息,用科学、合理的标准和方法进行分析和评定,为提高学生语文考试成绩而反馈信息的过程。
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第6题
【多选题】教学方法选择的依据包括
A.教学规律和教学原则
B.教学目标和教学内容
C.教学环境
D.学生特点
E.教师素质
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第7题
教师在进行个性化教学目标设计的同时,不需要考虑学生的情感状况,只需要在地理课程标准的基础上,制定指导课堂教学的教学目标
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第8题
6、教学评价一般包括对教学过程中教师、学生、_____、教学方法(手段)、教学环境、教学管理等要素的评价
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第9题
以语文教学目标为依据,利用多种方法和手段收集教师教学理念转变、教学方式改进、教学管理方法提升和学生语文知识积累、学习方法改进、思维能力和情感世界得到升华的教学实时信息,用科学、合理的标准和方法进行分析和评定,为提高学生语文考试成绩而反馈信息的过程。
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第10题
教师在进行个性化教学目标设计的同时,不需要考虑学生的情感状况,只需要在地理课程标准的基础上,制定指导课堂教学的教学目标。
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