题目
A.向下属宣讲他对销售工作目标的认识
B.与某大用户谈判以期达成一项长期销售协议
C.召集各地分公司经理讨论和协调销售计划的落实情况
D.克服难关
第1题
A.向下属宣讲他对销售工作目标的认识
B.与某大用户谈判以期达成一项长期销售协议
C.召集各地分公司经理讨论和协调销售计划的落实情况
D.克服难关
第2题
A.向下属传达他对销售工作目标的认识
B.与某用户谈判以期达成一项长期销售协议
C.召集各地分公司经理讨论和协调销售计划的落实情况
D.召集公司有关部门的职能人员开联谊会,鼓励他们克服难关
第3题
A.向下属传达他对销售工作目标的认识
B.与某用户谈判以期达成一项长期销售协议
C.召集各地分公司经理讨论和协调销售计划的落实情况
D.召集公司有关部门的职能人员开联谊会,鼓励他们克服难关
第4题
A.向下属传达他对销售工作目标的认识
B.与某用户谈判以期达成一项长期销售协议
C.召集各地分公司经理讨论和协调销售计划的落实情况
D.召集公司有关部门的职能人员开联谊会,鼓励他们克服难关
第5题
A.向下属传达他对销售工作目标的认识
B.与某用户谈判以期达成一项长期销售协议
C.召集各地分公司经理讨论和协调销售计划的落实情况
D.召集公司有关部门的职能人员开联谊会,鼓励他们克服难关
第6题
A.向下属传达他对销售工作目标的认识。
B.与某用户谈判以期达成一项长期销售协议。
C.召集各地分公司经理讨论和协调销售计划的落实情况。
D.召集公司有关部门的职能人员开联谊会,鼓励他们要克服难关。
第7题
A.向下属传达他对年度销售工作目标的认识
B.与某个普通客户谈判以期达成一项长期销售协议
C.召集各地分公司经理进行会议,分析研判组织结构调整与变革的重点
D.召集公司有关部门的职能人员召开战略分析会,明确未来1-3年的发展方向
第8题
A.他作为分部负责人,事必躬亲,不懂得管理是通过他人把事情办成的道理
B.他领导的分部正处于危急时刻,需要他身先士卒,亲临现场指导和鼓动员工
C.他认识到在现场度过每月的最后一周,能使他密切与员工的关系,从而树立自己的威望
D.他对所领导的分部拥有充分的决策自主权,他需要通过现场巡视活动来提高决策的质量
第9题
A.拒绝合作者。在小组角色分配时让小李承担对他来说比较有挑战性的任务,让他感受到在合作中能给自己带来的益处。
B.拒绝合作者。对不参与合作的学生设置惩罚措施。
C.游离者。设置“控制员”,负责监督大家参与到合作活动中来。
D.游离者。采用个人表现——整体评价中的捆绑式评价方式,促使小李帮助同组的同学。
第10题
第11题
A.拒绝合作者。在小组角色分配时让小李承担对他来说比较有挑战性的任务,让他感受到在合作中能给自己带来的益处。
B.拒绝合作者。对不参与合作的学生设置惩罚措施。
C.游离者。设置“控制员”,负责监督大家参与到合作活动中来。
D.游离者。采用个人表现——整体评价中的捆绑式评价方式,促使小李帮助同组的同学。
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