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[单选题]

教师在进行“生殖与教育”一节的教学时,展示几幅图片:盛开的花朵、一个有鸟卵的鸟巢,激发了学生兴趣,自然引入正题。这种导入的方式是()

A.复习导入

B.设疑导入

C.直观导入

D.故事导入

答案
ABC
更多“教师在进行“生殖与教育”一节的教学时,展示几幅图片:盛开的花朵、一个有鸟卵的鸟巢,激发了学生兴趣,自然引入正题。这种导入的方式是()”相关的问题

第1题

教师在进行“生殖与发育”一节教学时,展示几幅图片:盛开的花朵、一个有鸟卵的鸟巢等,激发了学生兴趣,自然引入正题,这种导入方式是

A.复习导入

B.设疑导入

C.直观导入

D.事例导入

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第2题

在进行一个新概念的教学时,引入概念有哪些常见方法?举例说明
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第3题

教师在“生物多样性”教学时,选取了一些从网站下载的视频片段作为课前欣赏,并采用图片处理软件处理珍稀动植物图片。这利用的课程资源是

A.教材资源

B.网络资源

C.教师资源

D.学生资源

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第4题

案例分析:就下面的案例,写3分钟的生物即席讲演稿,约500字左右 在“开花和结果”一节课的教学中,某教师首先向学生展示从花店购买的月季、百合、康乃馨、勿忘我等鲜花,接着又让学生分享各自带来的鲜花照片,然后教师又用多媒体展示给大家不同类型花的图片和花展视频,整节课学生处于花的海洋之中,这是一节五彩缤纷的花的展示课。请你就这位教师的做法进行分析。
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第5题

【判断题】设疑置疑启发学生思维,激发了学生的学习兴趣。

A.Y.是

B.N.否

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第6题

教师进行教学时必须遵循的基本要求是()。

A.教学目的

B.教学原则

C.教学规范

D.教育规律

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第7题

下列哪些与鸟巢抚育后代有关:

A.鸟卵不会随便滚散,可以集中起来孵化

B.有利于亲鸟捕食的效率

C.能保护卵,雏鸟和亲鸟免遭天敌的伤害

D.帮助雏鸟和亲鸟维持恒定的体温

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第8题

孔子教学时,会按照每个人不同的智力和兴趣来培养学生,这叫做______。

A.中庸之道

B.不耻下问

C.温故知新

D.因材施教

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第9题

卵菌的有性生殖为雄器与藏卵器进行交配的卵配生殖。
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第10题

在教育情境中随着教学过程的展开而自然生成的教学目标,强调学生、教师与教育情境的交互作用,并在这种交互作用中,不断生成出教学目标,像这种目标属于()。

A.表现性目标

B.生成性目标

C.行为目标

D.普遍性目标

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第11题

1. 教学方法是指为完成教学任务()。 A. 教师教育学生的方法 B.教师指导下学生学习的方法 C.教师教的方法和学生学的方法 D.教师教的方法

A.A

B.B

C.C

D.D

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