根据泰勒的观点，教学设计的基本步骤包括确定教学目标、选择学习经验、组织教学经验和（）。

A.确认教学目标—根据目标选择项目—规划项目路径—设计项目资源和学习活动—设计教学评价

B.根据教学内容选择项目—明确项目产出和评价标准—设计学习活动—设计项目资源

C.根据教学内容选择项目—确定教学目标—设计教学活动—设计课程资源—设计课程评价

D.确认教学目标—根据教学内容选择项目—设计项目资源和学习活动——设计教学评价

A.系统计划或规划教学的过程；

B.创设和开发学习经验和学习环境的技术；

C.一门设计科学；

D.一种教学材料开发的技术

A.统筹考虑、目标描述、任务分析、方法选择

B.统筹考虑、任务分析、目标描述、方法选择

C.目标描述、任务分析、方法选择、统筹考虑

D.方法选择、任务分析、统筹考虑

A.项目式教学的教学设计起点是教师确定项目

B.针对一个教学目标和教学内容，教师可以提出多个备选项目，而后根据教学的实际情况进行选择

C.教师在课上讲知识，课下让学生完成项目作业，也可以看作是项目式教学

D.教师对项目的选择应该秉承这样的原则：大项目优于小项目，高度的学生自主优于有限的学生自主