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[主观题]

关注行为是否发生的方法是频次记录法。

答案
行为列表法
更多“关注行为是否发生的方法是频次记录法。”相关的问题

第1题

下列有关存货审计的表述中,正确的有()。

A.可运用存货周转率分析存货跌价准备计提的合理性

B.审计人员在监盘过程中随时抽查盘点记录,必要时直接复点

C.被审计单位经营环境发生重大变化时,应关注存货是否发生了减值

D.审查发出存货计价时,应关注选用的计价方法是否遵循了一贯性原则

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第2题

关于借贷记账法试算平衡的表述,不正确的是()。

A.试算平衡是为了检验一定时期内所 发生经济业务在账户中记录的正确性

B.试算平衡的方法包括发生额试算平衡法和余额试算平衡法

C.试算平衡表是平衡的,说明账户记录正确

D.试算平衡表借贷不相等,说明账目记录有错误

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第3题

5 | 代表的是哪个临床记录方法的那颗牙齿?

A.区位记录法 右侧上颌第二前磨牙

B.区位记录法 左侧上颌第二前磨牙

C.部位记录法 右侧上颌第二乳磨牙

D.部位记录法 左侧上颌第二磨牙

E.部位记录法 右侧上颌第二前磨牙

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第4题

我们可以从()方面进行学习行为分析

A.行为序列

B.行为模式

C.行为频次

D.行为投入时间

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第5题

()是一种行为导向型的考核方法,这种考核方法所使用的考核尺度是行为导向的,因而要求考核者对正在执行任务的员工进行评价,而不是针对预期的工作目标进行评价。

A.评级量表法

B.行为锚定评价法

C.行为观察量表法

D.混合标准测评法

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第6题

正确引导游客行为的方法是()。

A.实物引导法

B.示范引导法

C.强制引导法

D.教育引导法

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第7题

美国学者弗拉赖(Flanagan)和伯恩斯(Baras)共同创立了()

A.关键事件记录考核法

B.行为锚定评价法

C.行为观察量表法

D.混合标准测评法

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第8题

12. Q检验法是用来检验分析方法是否存在系统误差。
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第9题

针对人们可能或将要发生的思想问题与行为偏差,事先进行教育,防止思想问题与行为偏向发生,或者是将思想问题与行为偏向进行引导与转化的方法是()。

A.预防教育方法

B.批评与自我批评的方法

C.疏导教育法

D.典型教育法

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第10题

记录情绪,是为清楚什么类型的事件能够引发你的情绪,情绪的关键词类型、情绪发作的频次与发作的力量。
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