更多“掌握部件有利于识记汉字，是认读和书写的关键，也是对外汉字教学的重点。”相关的问题
第1题
按照汉字的规范笔顺书写，有利于流畅地书写汉字，提高书写速度，写出端正美观的汉字。掌握正确的笔顺也是利用词典字典查字的前提条件。
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第2题
15、按照汉字的规范笔顺书写，有利于流畅地书写汉字，提高书写速度，写出端正美观的汉字。掌握正确的笔顺也是利用词典字典查字的前提条件。
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第3题
汉字教学的任务以汉字形、音、义的构成特点和规律为教学内容，帮助学习者获得认读和书写汉字的技能。
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第4题
汉字教学的任务以汉字形、音、义的构成特点和规律为教学内容，帮助学习者获得认读和书写汉字的技能。
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第5题
汉字教学的任务是：以汉字_________构成的特点和规律为教学内容，帮助学生获得认读和书写的技能。
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第6题
1、下面哪项不属于汉字练习的最终目的：
A.学会古代汉字
B.正确认读汉字
C.正确书写汉字
D.灵活运用汉字
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第7题
13、汉字教学并非汉语教学的必要组成部分，不掌握汉字也能学好汉语。
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第8题
笔画是现代汉字形体的最小单位。大多数汉字是由一个以上的笔画组成的，除了少数字以外（一、乙），单独一个笔画不能构成汉字。掌握现代汉字的笔画是进而掌握部件和整字的基础。
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第9题
14、笔画是现代汉字形体的最小单位。大多数汉字是由一个以上的笔画组成的，除了少数字以外（一、乙），单独一个笔画不能构成汉字。掌握现代汉字的笔画是进而掌握部件和整字的基础。
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第10题
有汉字背景的学习者认知汉语的特点
A.阅读比听说进展快
B.利用汉字来识记和积累词语
C.受本国汉字（词）意义和用法的干扰
D.句式的掌握和应用以简单句为主
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第11题
在帮助外国学生学习独体字时，教师一方面要让学生认识汉字的字形，记住汉字的读音，正确书写汉字，另一方面，要让学生掌握汉字表示的常用词义，掌握该字在参与构字时所携带的语义和语音信息。
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