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[单选题]

15、关于记忆广度,下面说法正确的是

A.受到先前知识的影响

B.受到记忆策略的影响

C.会比理解广度记忆的项目数更多

D.具有发展性差异

E.测试短时记忆容量的传统方法

答案
A、B、C、D
更多“15、关于记忆广度,下面说法正确的是”相关的问题

第1题

关于记忆广度,下面说法正确的是

A.受到先前知识的影响

B.受到记忆策略的影响

C.会比理解广度记忆的项目数更多

D.具有发展性差异

E.测试短时记忆容量的传统方法

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第2题

记忆单词,在3、4岁时大概能一下子记住3个项目,12岁能记住6个项目,成人能记住8个。这反映了什么的差异。

A.年龄

B.记忆策略

C.理解广度

D.记忆速度

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第3题

【多选题】下列关于海马受损的说法不正确的是()。

A.损伤前的旧记忆几乎消失而并不影响新的记忆形成

B.损伤前的旧记忆不受影响而新的记忆形成受到阻碍

C.损伤前的旧记忆和新的记忆形成都不受影响

D.损伤前的记忆消失且新的记忆无法形成

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第4题

研究人员让10岁儿童和研究生参与了一个实验,进行两个记忆测试,一个是数字记忆广度,一个是对国际象棋残局的记忆。那些10岁儿童都是要么国际象棋聚乐部的成员,要么是地方锦标赛的冠军,他们在数字记忆广度上成绩明显不如研究生,但是在国际象棋残局上记忆成绩要好于研究生。这个现象说明了什么会提高短时记忆。

A.记忆容量

B.记忆速度

C.记忆策略

D.知识库

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第5题

游戏化教学设计中关于认知分析说法正确的是()

A.认知分析包括记忆、理解等五个方面,无需延伸新的想法

B.应用指的是将学到的知识运用在游戏的解题任务中

C.记忆指的是回忆、提取、自主精熟记忆知识内容

D.评估指的是评估各种方案或讯息,进行策略的规划与诊断

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第6题

记忆可以储存个体在活动中获得的知识经验,反过来,个体的知识经验也会参与记忆活动,影响记忆的发展。
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第7题

记忆可以储存个体在活动中获得的知识经验,反过来,个体的知识经验也会参与记忆活动,影响记忆的发展。
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第8题

关于记忆以下说法正确的是()。

A.我不是答案

B.记忆的储存过程是一个静态过程

C.言语信息的诱导、社会压力和主观情绪都能影响记忆重构

D.我们的记忆能准确区分事实经过与个人想象

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第9题

记忆可以储存个体在活动中获得的知识经验,反过来,个体的知识经验也会参与记忆活动,影响记忆的发展。
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