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[单选题]

以下属于建构主义对教学设计影响和作用的是 ()

A.以问题为核心驱动学习,并且学习问题必须在真实的情境中展开

B.强调学习任务的复杂性以及协作学习重要性

C.在评价时,要注意奖励机制的强化作用

D.为学生提供学习资源、认知工具和帮助等

E.设计多种自主学习策略,使得学习能够在以学生为主体中顺利展开

F.教学目标方面,根据学生已有经验和图式明确学习任务的安排

答案
自由学习的教学模式
更多“以下属于建构主义对教学设计影响和作用的是 ()”相关的问题

第1题

任务型教学活动的核心思想是学习者通过创设真实情境,参与到完成具体任务的活动中进行学习。
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第2题

基于翻转式的信息化教学设计的基本原则:

A.注重情境的创设与转换

B.充分尊重工具和资源的多样性

C.以“任务驱动”和“问题解决”作为学习和研究活动的主线

D.鼓励合作学习

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第3题

建构主义学习理论强调学生在学习过程中主动建构知识的意义,下列教学行为最符合建构主义学习理论的是()

A.指导学生对学习过程与学习结果进行反思

B.要为学习者提供必要的信息资源以支持学生的学习

C.将所要学习的知识点贯穿于具体的实际任务中

D.将问题的答案告诉学生,学生理解这个标准答案

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第4题

乔纳森的建构主义学习环境以()为核心

A.学习支架

B.学习工具

C.问题解决

D.学习案例

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第5题

建构主义认为,情境、协作、操练和意义建构是学习环境中的四大要素。()
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第6题

建构主义认为,情境、协作、操练和意义建构是学习环境中的四大要素。
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第7题

结合逆向教学设计的主要步骤,技术可以起到什么支持作用?

A.技术可以支持开展丰富的学习活动,比如wiki、思维导图等

B.借助多媒体技术可以设计真实情境下的问题解决活动

C.技术记录的学习过程数据可以帮助教师全面了解学生的学习情况

D.借助技术支持的优势,我们可以取代所有的评测和教学活动

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第8题

下面属于教学媒体作用的是?()

A.有利于教学资源共享

B.有利于教学标准化

C.有利于创设教学情境

D.有利于提高教学质量和教学效率

E.E有利于进行自主学习

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第9题

建构主义学习理论特别强调:“以学生为中心”,在整个教学过程中由教师起组织者、指导者、帮助者和促进者的作用,利用情境、协作、会话等学习环境要素充分发挥学生的主动性、积极性和首创精神,最终达到使学生有效地实现对当前所学知识的意义建构的目的。
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第10题

教学过程设计中最核心的最重要的是对学生学习活动的设计
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