9、关于《高等学校预防与处理学术不端行为办法》的起草背景的说法正确的是？

A.引用型

B.侵权型

C.虚构型

D.交易型

A.通报批评

B.终止或者撤销相关的科研项目，并在一定期限内取消申请资格

C.撤销学术奖励或者荣誉称号

D.辞退或解聘

A.后果加重型

B.情节加重型

C.施行加重型

D.目的非法型

A.高等学校预防与处理学术不端行为应坚持预防为主、教育与惩戒结合的原则

B.未参加研究或创作而在研究成果、学术论文上署名，未经他人许可而不当使用他人署名，是《办法》规定的学术不端行为的类型之一

C.《办法》第二十八条规定了情节严重的情况不包括存在利益输送或者利益交换的

D.除了兜底条款，《办法》规定了对学术不端行为的4项处理措施

A.高等学校预防与处理学术不端行为应坚持预防为主、教育与惩戒结合的原则

B.未参加研究或创作而在研究成果、学术论文上署名，未经他人许可而不当使用他人署名，是《办法》规定的学术不端行为的类型之一

C.《办法》第二十八条规定了情节严重的情况不包括存在利益输送或者利益交换的

D.除了兜底条款，《办法》规定了对学术不端行为的四项处理措施

A.明确政府和高校在预防和处理学术不端行为中的职责，健全学术不端行为的教育与预防和治理体系

B.明确学术不端行为的概念和类型

C.规范对责任人的处理及救济制度，建立相关的保障与监督机制

D.健全举报受理及组织调查的程序规则

A.学术不端行为与获得学位有直接关联的，由学位授予单位作暂缓授予学位、不授予学位或者依法撤销学位等处理。

B.学生有学术不端行为的，可能会获得通报批评的处分。

C.学生有学术不端行为的，还可能撤销学术奖励或者荣誉称号。

D.学生有学术不端行为的，还应当按照学生管理的相关规定，给予相应的学籍处分。

A.在实践中，一稿多投不意味着一稿多发

B.一些学科领域存在着投稿量过大、发稿量过于有限、发表周期过长等问题，所以要根据情况具体判断一稿多投是否系学术不端行为

C.《办法》未将一稿多投、一稿多发、重复发表直接列入六项具体学术不端中，出现重复发表情况时，应当依据高等学校的具体规范予以认定

D.第七项兜底条款的学术不端行为绝对不包括一稿多投和一稿多发的行为

A.学生有学术不端行为的，还应当按照学生管理的相关规定，给予相应的学籍处分

B.学术不端行为与获得学位有直接关联的，由学位授予单位作暂缓授予学位、不授予学位或者依法撤销学位等处理

C.学生有学术不端行为的，可能会获得通报批评的处分

D.学生有学术不端行为的，还可能撤销学术奖励或者荣誉称号