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[单选题]

44、在教学活动中,教师既要重视学生的知识学习,又要注重学生的品德养成与能力发展,这说明教育具有()

A.全面性

B.阶段性

C.独立性

D.片面性

答案
A、全面性
更多“44、在教学活动中,教师既要重视学生的知识学习,又要注重学生的品德养成与能力发展,这说明教育具有()”相关的问题

第1题

在教学活动中,教师既要重视学生的知识学习,又要注重学生的品德养成与能力发展,这说明教育具有()。

A.阶段性

B.独立性

C.全面性

D.片面性

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第2题

4、在教学活动中,教师既要重视学生的知识学习,又要注重学生的品德养成与能力发展,这说明教育具有()

A.全面性

B.阶段性

C.独立性

D.片面性

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第3题

()是教师在教学活动中通过一定方式向学生质疑,促使学生参与教学活动,了解学生的学习状态,启发学生思维,并通过学生解决问题,达到使学生理解和掌握知识,发展能力的教学行为活动方式。
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第4题

探究性教学模式的成功实施涉及两个方面——既要充分体现学生在学习过程中的主体地位,又要重视发挥教师在教学过程中的主导作用.
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第5题

13.所谓新的质量观,就是教师 。(单选) ①既要注重学生体育技术技能和体能方面的发展,也要注重学生创新精神和实践能力方面的发展。 ②既要重视教法,也要重视学法 ③既要重视理论,也要重视实践 ④既要宽容,也要严格 ⑤既要数量,也要质量
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第6题

【多选题】语文教学的原则包括

A.重视工具理性与强调人文内涵相结合原则

B.强调教师主导与强调学生主体相结合的原则

C.遵循学生身心发展规律与遵循语文学习规律相结合原则

D.重视智力开发与重视非智力开发相结合原则

E.强调学生全面发展与强调个性发展相结合原则

F.注重课堂语文学习与注重语文综合实践活动相结合原则

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第7题

关于信息化教学设计与传统教学设计之间的差异,描述不正确的是()

A.传统教学设计以学生为中心,注重学习活动设计

B.传统教学设计是以教师为导向

C.信息化教学设计注重对教学资源的利用

D.信息化教学设计重视能力的评价,关注学生的学习

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第8题

下面的描述中,属于教师教研与自我发展能力的是?

A.学科教学课例研究、研究性学习、终身学习等

B.语言表达、文字书写、信息技术

C.学生心理健康教育、学生职业规划及发展指导等

D.课程开发、教学学术发展

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第9题

3、如果一位老师希望在第一堂课中突出学生对于知识的理解与记忆,实现新旧知识衔接,而在第二节课中则希望更多调动学生参与,培养学生兴趣与多种能力。那么该教师最好采取的教学组织形式分别是:

A.合作学习,整班教学

B.整班教学,合作学习

C.整班教学,整班教学

D.合作学习,合作学习

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第10题

信息化教学评价的特点包括()

A.评价学生学习知识的能力

B.评价学生应用知识的能力

C.更加重视学习过程的评价

D.学生参与评价标准的制定

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