题目
第4题
A.人的身心发展具有顺序性,所以教育工作要循序渐进
B.人的身心发展具有阶段性,所以教育工作不能“一刀切”
C.人的身心发展具有不平衡性,所以教育工作要抓住关键期
D.人的身心发展具有个别差异性,所以教育工作要因材施教
第5题
A.A
B.B
C.C
D.D
第7题
A.难以较好掌握复杂的、难度较大的动作;
B.大脑皮质的兴奋和抑制不均衡,兴奋点易转移;
C.优秀的儿童注意力容易集中;
D.有意注意正在发展,无意注意占据主导
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