更多“【判断题】你的舍友把你的面包吃了让你生气，这件事都是他的错。”相关的问题
第1题
你四岁的孩子用画笔在墙上乱涂乱画让你很生气，从会提高孩子情绪能力的角度来讲，你会怎么说
A.“你把家里的墙壁弄脏了，让我很生气”
B.“罚你今天不准吃晚饭”
C.“你真让人心烦”
D.“太不懂事了你”
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第2题
2.假设你们公司想推出一款新产品，你让下属做个市场调研，今天早上，下属把报告呈报给你，你一看觉得写得一团糟，条理不清晰、数据不充分，你直摇头。这个时候，以下四种想法属于上层思维的是：
A.他能力不行，做不了这件事
B.他就是一个不负责任的人
C.这家伙就是懒，不肯下功夫
D.这家伙就是懒，不肯下功夫
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第3题
2.假设你们公司想推出一款新产品，你让下属做个市场调研，今天早上，下属把报告呈报给你，你一看觉得写得一团糟，条理不清晰、数据不充分，你直摇头。这个时候，以下四种想法属于上层思维的是：
A.他能力不行，做不了这件事
B.他就是一个不负责任的人
C.这家伙就是懒，不肯下功夫
D.他最近事情太多了，没有精力认真做
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第4题
你四岁的孩子非常想要一个玩具，你不满足他，他很生气，并对你说，“我恨你”，此时你怎么做会帮助孩子表达和调控他的情绪
A.“就知道生气”
B.“你太不懂事了，我也恨你”
C.“你现在非常生我的气，我们谈谈你为什么生气”
D.“有本事你自己去买”
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第5题
2. 假设你们公司想推出一款新产品，你让下属做个市场调研，今天早上，下属把报告呈报给你，你一看觉得写得一团糟，条理不清晰、数据不充分，你直摇头。这个时候，以下四种想法属于上层思维的是: A.他能力不行，做不了这件事 B.他就是一个不负责任的人 C.这家伙就是懒，不肯下功夫 D.他最近事情太多了，没有精力认真做
A.如何做-做什么-为什么
B.做什么-为什么-如何做
C.为什么-如何做-做什么
D.他最近事情太多了，没有精力认真做
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第7题
感恩拜访练习并分析她／他的人格特点有哪些值得你学习和感恩？试试分析他／她的九型人格类型？ 1 闭上眼睛。想出一个依然健在的人，他（她）的言行曾使你的人生更美好。 2 你从来没有充分的过这个人，但接下来的某个时间里你会去见他，你想到了谁吗？ 3 你的任务是给这个人写一封感恩信，约200-400字左右，但要明确回顾他对你的影响，让他知道你的现状及如何经常想到他的言行的。 4 最好能选定某个时间拜访他并亲口念给他 5 试试分析他／她的九型人格是哪一区哪一类型？
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第8题
东东经常欺负别的同学，有一天他又让琪琪哭了。张老师很生气，对东东说：“如果你是我的儿子，我恨不得打死你。”张老师的行为（)
A.不恰当，应该先了解孩子问题发生的原因
B.可以理解，因为有些孩子的行为确实令人生气
C.可以理解，因为批评也是一种教育
D.不恰当，因为东东毕竟不是他的儿子
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第9题
有一些方式方法让你的谈吐让你的声音听起来都是非常有力度，清晰的，绕口令就是不错的办法。
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第10题
资料：黄先生是企业财务方面的主要负责人，一次在复核时发现，由于会计小林不小心丢了三张记账凭证，黄先生在经过审核原始凭证后，批评小林工作太马虎，同时让他重新编制三张记账凭证。另外一次黄先生在复核时发现小陈编制的银行存款付款凭证所附20万元的现金支票存根丢失，同时发现还有几张现金付款凭证所附原始凭证与凭证所注张数不符，黄先生马上让小陈停止工作，并且与他一起回忆、追查这张支票的去向。小陈对此非常不满，认为黄先生小题大做，故意整他，偏向小林。你如何看待这件事？ 请问：你如何看待这件事？
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