更多“儿童肢体的生长是先由头部到躯干,然后到四肢,这说明人的发展具有()。”相关的问题
第1题
儿童发展既不会逆向发展,也不可逾越,这体现了儿童发展的()
A.连续性和阶段性
B.方向性和顺序性
C.不平衡性
D.个别差异性
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第2题
百年前和几十年前儿童心理学研究所揭示的儿童心理发展年龄特征的基本点,至今仍适用于当代儿童。这说明儿童心理发展年龄特征具有()。
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第3题
生活在当前信息社会时代的儿童,与生活在过去科技发展水平低下社会的儿童,在心理特点方面会有所差异,这说明儿童心理发展年龄特征具有()。
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第4题
我们可以把人的发展划分为乳儿期、婴儿期、幼儿期、童年期、少年期、青年期、中年期和老年期,这是因为人的发展具有()。
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第5题
下列关于心理发展的特点错误的是()。
A.心理发展具有连续性和阶段性
B.心理发展具有方向性和顺序性
C.心理发展具有平衡性
D.心理发展具有个别差异性
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第6题
高一(2)班班主任王老师在教育教学过程中,从来不采取“一刀切”的办法,因为他深刻认识到人身心发展具有()。
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第7题
下列关于生长发展规律的叙述,错误的是:
A.顺序性
B.不平衡性
C.不可预测性
D.连续性和阶段性
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第8题
人在幼儿期的发展速度很快,儿童期比较平稳,青春期出现一个发展的高峰,成年期身心趋于成熟,进入老年期发展速度明显下降。这说明人的发展具有()。
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第9题
儿童生长发育的规律包括?
A.生长发育的连续性和阶段性
B.生长发育的顺序性
C.个体差异
D.各器官系统发育的不平衡性
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第10题
【单选题】《学记》中的“时过然后学,则虽勤苦而难成”说明教学工作应遵循个体身心发展的什么规律:
A.定向性与顺序性
B.连续性与阶段性
C.不平衡性
D.个别差异性
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