一个良好的班集体对每个学生的健康发展起着巨大的教育作用。在班级管理中，要做到“人人有事做，事事有人做，时时有事做，事事有时做”。这要求我们（）①学会合作，共建良好集体氛围 ②拉帮结派，建立自己的小团体③坚持集体主义，维护集体荣誉 ④勇于担责，积极为集体出力

A.班集体的团结

B.激发学生掌握知识的积极性

C.学生个性和健康发展

D.学生社会性的健康发展

A.爱心是营造良好班风的情感基础

B.班风能引导全班学生的言行

C.优良班风的形成要靠每一个同学用行动去创造、去维护

D.良好的班风对学生的健康成长和优秀班集体的形成起着重要作用

A.促进学生全面健康发展

B.了解和研究学生

C.制订班级纪律公约

D.组织建立班集体

A.促进所属班级全体学生的全面、健康发展

B.教育学生学习现代化专业知识

C.使学生在一个班级内达到共同的目标

D.促进班集体共同进步和学习

A.目标管理

B.平行管理

C.民主管理

D.常规管理

A.不是任何一个班都能称之为班集体

B.班集体就是班群体

C.具有奋斗目标、健全的组织机构、良好的纪律和舆论的班级是班集体

D.纪律松弛、涣散的学生群体不能称为班集体