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[主观题]

阅读《婴宁》中的一段文字,回答问题:方将及地,失手而堕,笑乃止。生扶之,阴梭其腕。女笑又作,倚树不能行,良久乃罢。生俟其笑歇,乃出袖中花示之。女接之,曰:“枯矣。何留之”日:“此上元妹子所遗,故存之。”问:“存之何益”A这段话中的“生”、“女”分别是谁B这段话主要运用了何种描写方法C这段话表达了“女”怎样的个性

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更多“阅读《婴宁》中的一段文字,回答问题:方将及地,失手而堕,笑乃止。生扶之,阴梭其腕。女笑又作,倚树不能行,良久乃罢。生俟其笑歇,乃出袖中花示之。女接之,曰:“枯矣。何留之”日:“此上元妹子所遗,故存之。…”相关的问题

第1题

阅读《婴宁》中的一段文字,回答问题:生俟其笑歇,乃出袖中花示之。女接之,日:“枯矣。何留之?”日:“此上
元妹子所遗,故存之。”问:“存之何益?”日:“以示相爱不忘。自上元相遇,凝思成病,自分化为异物;不图得见颜色,幸垂怜悯。”女回:“此大细事。至戚何所靳惜?待郎行时,园中花,当唤老奴来,折一巨捆负送之。”生日:“妹子痴耶?”女日:“何便是痴?”生日:“我非爱花,爱拈花之人耳。”女曰:“葭莩之情,爱何待言。”生日:“我所为爱,非瓜葛之爱,乃夫妻之爱。”女日:“有以异乎?”日:“夜共枕席耳。”女俯首思良久,日:“我不惯与生人睡。”语未已,婢潜至,生惶恐遁去。A.概括这段文字的主要内容。B.从这段文字中可看出婴宁具有怎样的性格特征?并写出一句能体现其性格特点的婴宁的言语。C.说明这段文字描写人物的主要方法。

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第2题

阅读《张中丞传后叙》中的一段文字,回答问题:及城陷,贼缚巡等数十人坐,且将戮。巡起旋,其众

阅读《张中丞传后叙》中的一段文字,回答问题:

及城陷,贼缚巡等数十人坐,且将戮。巡起旋,其众见巡起,或起或泣。巡曰:“汝勿怖!死,命也。”众泣不能仰视。巡就戮时,颜色不乱,阳阳如平常。

A.这里表现出张巡怎样的性格特点?

B.文中运用了哪几种人物描写方法?

C.指出文中侧面烘托张巡形象的句子。

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第3题

阅读《婴宁》中的一段文字:母令与少女同寝止。昧爽即来省问,操女红精巧绝伦。但善笑,禁之亦不可止

阅读《婴宁》中的一段文字:

母令与少女同寝止。昧爽即来省问,操女红精巧绝伦。但善笑,禁之亦不可止;然笑处嫣然,狂而不损其媚,人皆乐之。临女少妇,争承迎之。母择吉为之合卺,而终恐为鬼物。窃于日中窥之,形影殊无少异。至日,使华装行新妇礼;女笑极不能俯仰,遂罢。生以憨痴,恐泄漏房中隐事;而女殊密秘,不肯道一语。每值母忧怒,女止,一笑即解。奴婢小过,恐遭鞭楚,辄求诣母共话;罪婢投见,恒得免。而爱花成癖,物色遍戚党;窃典金钗,购佳种,数月,阶砌藩溷,无非花者。

母谓女曰:“憨狂尔尔,早知过喜而伏忧也。邑令神明,幸不牵累;设鹘突官宰,必逮妇女质公堂,我儿何颜见戚里?”女正色,矢不复笑。母曰:“人罔不笑,但须有时。”而女由是竟不复笑,虽故逗之,亦终不笑;然竟日未尝有戚容。

请回答:(1)此少女有什么性格特点?

(2)此少女的“笑”与“不笑”反映了什么社会主题?

(3)文中“花”的描写有什么作用?

(4)“邻女少妇,争承迎之”,属于什么表现手法?

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第4题

(三)阅读《战国策·魏策四》中的一段文字,然后回答以下3小题。今者臣来,见人于大行(大路),方北面而持

(三)阅读《战国策·魏策四》中的一段文字,然后回答以下3小题。

今者臣来,见人于大行(大路),方北面而持其驾,告臣日:“我欲之楚。”臣曰:“君之楚,将奚为北面?”日:“吾马良。”臣曰:“马虽良,此非楚之路也。”日:“吾用(资财)多。”臣曰:‘‘用虽多,此非楚之路也。”日:“吾御者善。”此数者愈善,而离楚愈远耳。

乘车人自认为凭什么条件“欲之楚”而“北面持其驾”?

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第5题

阅读《五代史伶官传序》中的一段文字,回答下列各小题:方其系燕父子以组,函梁君臣之首,入于太庙,还

阅读《五代史伶官传序》中的一段文字,回答下列各小题:

方其系燕父子以组,函梁君臣之首,入于太庙,还矢先王,而告以成功,其意气之盛,可谓壮哉!及仇雠已灭,天下已定,一夫夜呼,乱者四应,仓皇东出,未及见贼而士卒离散。君臣相顾,不知所归,至于誓天断发,泣下沾襟,何其衰也!岂得之难而失之易欤?抑本其成败之迹,而皆自于人欤?

请将“方其系燕父子以组,函梁君臣之首”译成现代汉语,并解释这段文字中加点字的含义。

方其系燕父子以组,函梁君臣之首: 。

组:

函:

抑:

本:

这段文字的论点是什么?

这段文字采用了什么论证方法?

请帮忙给出每个问题的正确答案和分析,谢谢!

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第6题

阅读《秋水》中的一段文字,回答下列 21~23 小题。 第 21 题 将这段文字中的下列句子译成现代汉语。

阅读《秋水》中的一段文字,回答下列 21~23 小题。

第 21 题 将这段文字中的下列句子译成现代汉语。

且夫我尝闻少仲尼之闻而轻伯夷之义者:

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第7题

阅读《风波》中的一段文字,回答文后 54~55 问题。 赵七爷是邻村茂源酒店的主人人是这三十里方圆以

阅读《风波》中的一段文字,回答文后 54~55 问题。

赵七爷是邻村茂源酒店的主人人是这三十里方圆以内的惟一的出色人物兼学问家;因为有学问,所以又有些遗老的臭味。他有十多本金圣叹批评的《三国志》,时常坐着一个字一个字的读;他不但能说出五虎将姓名,甚而至于还知道黄忠表字汉升和马超表字孟起。革命以后,他便将辫子盘在顶上,像道士一般;常常叹息说,倘若赵子龙在世,天下便不会乱到这地步了。

第 54 题 这里揭示了赵七爷什么样的性格特征?

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第8题

阅读下面一段文字,然后回答问题。六朝金粉、王谢侯府的秦淮,有太多的声色犬马,那不是二胡弦线上

阅读下面一段文字,然后回答问题。

六朝金粉、王谢侯府的秦淮,有太多的声色犬马,那不是二胡弦线上开放的花;三秋桂子、十里荷花的钱塘,有太浓的绮丽繁华,那也不是二胡琴弓上跳动的律。纤道、乌篷、台门、廊棚、雨巷、石桥、茶肆、谷场,这才注定了二胡流浪的行脚。本不属于墨客骚人、显贵官宦,流浪的二胡注定只是在百姓黎民、俗子凡夫中开放的花,流淌的画;流浪的二胡天生就是贩夫走卒、商贾戏子开心时的道具,潦倒间的支撑。

问题一:

请从这段文字中找出两个运用了修辞手法的句子并画线标明,再在下面空白处分别说明它们各运用了哪种修辞手法。答:

问题二:

最后一句话中,将“支撑”换成“支持”好不好?为什么?答:

问题三:

这段文字中运用了大量长句,请结合这段文字,说说长句有什么样的修辞效果。

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第9题

阅读《论毅力》中的一段文字,回答下列 21~23 小题。 第 21 题 将这段文字中的下列句子译成现代汉

阅读《论毅力》中的一段文字,回答下列 21~23 小题。

第 21 题 将这段文字中的下列句子译成现代汉语。

“顺逆两境又常相间以迭乘”:

“其阻力虽或大或小;而要之必无可逃避者也”:

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第10题

阅读《季氏将伐颛臾》中的一段文字,回答下列 27~29 小题。 第 27 题 将“吾恐季孙之忧不在颛臾,而在

阅读《季氏将伐颛臾》中的一段文字,回答下列 27~29 小题。

第 27 题 将“吾恐季孙之忧不在颛臾,而在萧墙之内也”译成现代汉语,并说明孔子这句话所表达的观点。

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第11题

阅读欧阳修《五代史伶官传序》中的一段文字,回答问题: 《书》日:“满招损,谦得益。”忧劳可以兴国,逸豫
可以亡身,自然之理也。故方其盛也,举天下之豪杰,莫能与之争;及其衰也,数十伶人因之,而身死国灭,为天下笑。夫祸患常积于忽微,而智勇多困于所溺,岂独伶人也哉! A.最能体现这段文字主要观点的是哪两句? B.这里运用了哪两种论据? C.作者用什么方法来突出中心论点?请略加说明。

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