题目
A.写的是秋天的景色,运用借景抒情的表现手法,词约意丰,曲中有画
B.写入曲中的全是自然景物,色彩鲜明,情调闲适静穆自得
C.一点飞鸿影下是动态的描写,给人以生气勃勃之感
D.一点飞鸿影下是动态的描写,给人以生气勃勃之感
第1题
A.诗人认为人生如前也无岸、后也无岸的大海。而且,能给人以暂息的礁石也沉入海底,前方连航标线也没有。诗的开篇便暗示了人生的坎坷与艰险。
B.那么,人生因此是否迷茫了呢?诗人给了我们答案。这首诗不仅体现了诗人自己的人生体验,而且也体现了诗人对生活本身的宏观的、哲理的思考。
C.四个“既然”组成排比句式,音节和谐自然,意象鲜明、具体。如“岸”指目标;“波澜”指生活的坎坷、艰险等。
D.这首诗和陈子昂的《登幽州台歌》“前不见古人,后不见来者。念天地之悠悠,独怆然而涕下”同样是站在人生和历史的长河中,同样是站在自身的人生体验的角度来认识世界,确立了同样的生活态度。
第2题
A.前六句描写了夏日村居之景,后两句抒写了夏日村居之情,情因景生,情景交融。
B.中间两联按时间顺序写景,从视觉和听觉两个方面,分别描写了夏季白日和晚间的景色
C.本诗通过对夏日村居之景的描绘,表露了对官场腐败现实的无比憎恶之情。
D.本诗观察细致,文词致密,气韵流畅,意境新颖,有着轻清闲远的特点。
第3题
A.这首诗像一支优美的乐曲,缠绵深婉的诗句随着轻柔起伏的旋律流淌出来,回环往复,一唱三叹,余音袅袅。
B.这首诗像一幅生动的画卷,一系列近乎完美的色彩变幻与意象组合形成流动的气韵,艳丽而又幽雅,飘逸中见静穆。
C.这首诗具有完美的形式结构,每节诗四句,每个诗句基本上由三顿构成,匀称,和谐,于清新活泼中求整饬。
D.这首诗极好地体现了新格律诗派独特的美学追求,但惟美主义也在一定程度上妨害了作品的思想内容的表达。
第4题
A.这首诗通过抒发诗人登楼远眺,凭今吊古所引起的无限感慨,表现了诗人壮志难酬、怀才不遇的孤独寂寞之情
B.前木见古人,后不见来者,古人在这里指古代的贤君,来者则指当今的英主
C.诗的第三句运用了对比的表现手法,将空间的宽阔与诗人的孤独进行对比,写出了诗人报国无门的孤独
D.诗的第四句描绘了诗人孤单、寂寞、悲哀、苦闷的情绪,面对辽阔的山河,诗人的这种情绪尤为浓烈,分外动人
第5题
A.这首五言律诗主要写的是王维出使边塞途中的所见所感。
B.全诗通过 “归雁”“大漠”“孤烟”“长河”“落日”“候骑”等自然景物,向我们展示了边塞的神奇壮丽。
C.颈联运用对偶手法,被王国维赞为 “千古奇观”,其中“圆”“直”两字极富神韵。
D.这首诗意境雄浑,与王维晚年写《竹里馆》那种清幽意境形成鲜明的对比。
第6题
A、全诗共分两层,前四句是回顾往事,表现青壮年时期的抗敌豪情和战斗经历,后四句写不被重用的悲愤和壮心不已的感情。
B、第二联写自己亲临抗金前线值得纪念的往事,字句里充满了战斗的豪情,又含有激愤和辛酸。
C、 “千载谁堪伯仲间”,既赞扬诸葛亮无人可及,又表现了渴望效法诸葛亮干一番“北定中原”的大业的愿望。
D、全诗感情沉郁,气韵雄厚,与李白诗风相近。
第7题
A.“丝丝”“点点”两个叠词,把春天特有的轻柔、甜美的韵味透露出来。
B.曲中写春归,实则指人归,这种借春写人的比喻手法,给全曲增添了含蓄美。
C.“东君”是司春之神,“莺花”指代曲中的女主人公。
D.此曲辞先写景后抒情,由景生情,从而达到情景交融的艺术境界。
第8题
A.“悠然见南山”用一个“见”字描写采菊时于无意间偶见南山,使南山静穆超然的风景正好与作者悠然自得的心情相融合,表现了一种天真自然的意趣。
B.诗中的采菊、山气、夕阳、飞鸟,包含了无限诗情画意,它既不能用言语形容,又无须用言语形容,体现了作者隐居生活的美好情趣。
C.诗的语言婉曲含蓄,虽说“此中有真意”,又说“欲辩已忘言”,其实,“真意”就在作者所要表现和所要追求的“心远地自偏”的意境中。
D.这首诗创造了一个诗情、画意、 哲理兼具的意境,既表达了作者的清高思想和恬静愉快的心情,又给读者以美的享受和思想的启迪。
第9题
A.“扑枣”即打枣,一二句开门见山地说明自己对西邻打枣的态度和原因。
B.三四两句是分析西邻打别家枣的原因,实在是出于贫穷无奈,因此作为枣树的主人应对她表示亲善。
C.五六句是劝诫枣树的新主人吴郎不要一搬进草堂就插上篱笆,使西邻多心,即使是防范远方的来客也不合时宜
D.“征求”是指官吏们的剥削;“戎马”是指战乱。作者进一步分析西邻扑枣的原因,指出根源是官吏们的盘剥和持续十年的战乱。
第10题
A.最后一句从音律节奏划分是:断肠人/在/天涯。
B.这首《天净沙》属曲中小令,单调二十八字,句句押韵。前两句押平声韵,第三、四句,押仄韵。
C.“枯藤”起首两字平声音调低缓,“老树”两字都是仄音,要吟得短促。
D.“夕阳西下”四字极妙,它点明了时间,与首句“昏鸦”暗相呼应,首尾一体,动静结合。
第11题
A.为霜未晞未已的变换,描绘出朝露成霜而又融为秋水的渐变情状与过程,暗示了时光的流逝,说明追求者追寻伊人时间之久
B.《蒹葭》一诗,因主人公思念绵远悠长,伊人身影那无处不在,直接诉说了主人公对伊人的思念之情,烘托了所思不见的怅惘心情
C."在水一方在水之湄在水之涘通过地点的变化写出了主人公不畏险阻地一再追寻、几度求索,也暗示了伊人的踪迹飘忽,难以寻觅
D.诗歌运用重章叠句的形式反复咏唱,节奏鲜明,旋律优美含蓄委婉地抒发了对伊人可望而不可即的无限情意,充满难言的惆怅和伤感
为了保护您的账号安全,请在“赏学吧”公众号进行验证,点击“官网服务”-“账号验证”后输入验证码“”完成验证,验证成功后方可继续查看答案!