题目
A.只管班里的大多数幼儿，不必在意某一两个个别幼儿
B.将多种组织形式进行整合促进儿童的发展
C.及时发展幼儿的兴趣，捕捉教育契机
D.理解欣赏幼儿，做幼儿自主活动的鼓励者、支持者、帮助者
第1题
A.不合法，侵犯了幼儿的受教育权
B.不合法，侵犯了幼儿的荣誉权
C.合法，教师有管理幼儿的权利
D.合法，教师有教育幼儿的权利
第2题
A.在睡眠室巡视
B.活动室备课
C.反复叫醒幼儿如厕
D.教育个别幼儿
第3题
第4题
A.教师的示范不要限制了幼儿的思维
B.注意运用隐形示范
C.遵循幼儿语言发展的规律
D.提供充分练习的机会
第5题
第6题
A.理论联系实际原则
B.因人施教原则
C.自主性原则
第7题
第8题
A.患者参与
B.因人施教
C.因人施教、患者参与、符合理论与实践相结合的原则
D.符合理论与实践
第9题
A.A.合理分配时间的技能
B.B.尊重幼儿人格的技能
C.C.保教结合的技能
D.D.因人施教的技能
第10题
A.以理服人
B.以情动人
C.因人施教
D.因时施教
E.因地施教
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