更多“一定社会条件下，制约教育的性质和发展方向的最直接的社会因素是：政治经济制度。（)”相关的问题
第1题
一定社会条件下，决定教育领导权的社会因素是：政治经济制度。（)
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第2题
社会和教育在一定条件下对儿童心理发展起决定性作用。（)
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第3题
社会理想是指一定社会阶段的个人对未来社会制度和政治结构的向往、想象和追求。（)
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第4题
家庭教育的目的受社会政治、（)的制约
A.A.经济制度
B.B.经济发展
C.C.上层建筑
D.D.家长素质
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第5题
儿童的社会行为受多种因素的制约，其中观点采择是认知因素中的关键。（)
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第6题
政治经济制度对教育的制约作用有（）
A.决定了教育的性质，目的
B.决定了教育的领导权
C.决定了受教育者的权利
D.影响了部分教育内容
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第7题
种种道德体系的性质直接取决于（)的性质。
A.社会经济结构
B.社会政治结构
C.社会文化结构
D.社会伦理结构
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第8题
资本不是物,而是一定的、社会的、属于一定历史社会形态的生产关系,后者体现在一个物上,并赋予这个物以独特的社会性质。（)
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第9题
社会对教育的制约主要表现在人口、政治、生产力三方面。（)
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第10题
家庭道德和社会公共道德比职业道德更直接、更集中地反映着一定社会公民的道德要求和道德水平。（)
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