语言发育迟缓C群的语言障碍特征是（)。

A、语言符号尚未掌握，仍难以理解口语中的名词

B、词句理解尚可，数词表达可，无明显运动功能障碍，但语言模仿及自发表达困难

C、语言发育落后于实际年龄，但基本可理解口语中的名词

D、语言符号理解也能说话，口吃严重

E、语言符号理解但不能说话

A.口语理解和书面语理解

B.感知经验、概念以及对符号、口语的理解

C.符号认知以及口语理解

D.认知能力的提高及感受

A.呼吸

B.模仿

C.语言理解

D.事物操作

A.拼图

B.涂鸦

C.绘画

D.写字

A.A.语言发展

B.B.社交发展

C.C.情绪行为

D.D.智力发展

A.A.思维滞后

B.B.思维超前

C.C.语言障碍

D.D.思维障碍

A.动作

B.体能

C.表达

D.语言

A.学习不同体裁作品中的语言表达形式

B.学习日常口语表达

C.学习叙述故事情节的连贯性语言

D.学习描述人的心理活动和状态的词句

A.情节

B.人物

C.修辞

D.结构

A.只会用单词交流不会用句子

B.学舌式说话

C.语言理解障碍

D.语言表达障碍