更多“在设计社会领域教育活动时注重“实践”,这体现的是学前儿童社会教育活动设计原则中的:()。”相关的问题
第1题
学前儿童心理健康教育活动设计的基本原则包括()。
A.健康性原则
B.发展性原则
C.主体性原则
D.活动性原则
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第2题
()是指设计社会教育活动时要为幼儿创设活动的机会与条件,引导幼儿在各种活动中与人交往,积极主动地发展社会性。
A.目标性原则
B.活动性原则
C.整体性原则
D.针对性原则
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第3题
在幼儿园科学教育活动设计中,为幼儿选择的科学教育内容必须是客观的、实在的、符合科学发展方向的。这体现的幼儿科学教育活动设计原则是()。
A.趣味性原则
B.科学性原则
C.活动性原则
D.发展性原则
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第4题
教师在组织学前儿童艺术教育活动时,要注重激发儿童的艺术活动兴趣,调动其主动参与艺术活动的积极性,使他们在整个艺术教育活动过程中都保持兴趣盎然、心情愉快的教学原则称为()。
A.兴趣性原则
B.审美性原则
C.创造性原则
D.参与性原则
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第5题
“全人化”发展观念体现了心理健康教育的()
A.针对性原则
B.全面性原则
C.主体性原则
D.全体性原则
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第6题
评价社会教育活动时,要明确并有针对性,体现的原则是()。
A.促进性原则
B.自评性原则
C.全面性原则
D.具体性原则
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第7题
学前儿童社会教育的实践性原则应用要点,不包括()。
A.为学前儿童创造实践活动的机会
B.允许学前儿童犯错误
C.创设积极的环境
D.教给学前儿童正确、具体的行为方式
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第8题
教师在组织学前儿童艺术教育活动时,应创设良好的艺术活动氛围,并尽可能地提供参与艺术活动的机会,使儿童能积极主动、全身心、全方位地参与到艺术活动之中,从而获得愉悦的艺术体验,并在充分的感受、欣赏、表现和创造等艺术实践活动中不断获得发展的教学原则称为()。
A.兴趣性原则
B.审美性原则
C.创造性原则
D.参与性原则
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第9题
幼儿社会教育主题活动设计的原则()。
A.目标性原则
B.适宜性原则
C.体验性原则
D.自愿性原则
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第10题
幼儿社会教育主题活动设计的原则有哪些()
A.目标性原则
B.适宜性原则
C.体验性原则
D.系统性原则
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