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第2题
小学儿童写作能力的发展,大体上经过几个阶段:()
A.准备阶段
B.过渡阶段
C.独立写作阶段
D.升华阶段
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第3题
儿童创意书写策略经验的()幼儿模仿成人的书写,借助画图来表达想法。
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第4题
儿童在自我评价时,开始出现对内心品质评价的阶段是()。
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第5题
儿童创意书写策略经验的()幼儿使用图画、符号、文字等多种形式,创意地表达比较复杂的意思。
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第6题
小学儿童内部言语的发展,大体可以分为三个阶段:出声思维阶段、过渡阶段、无声思维阶段。()
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第7题
据《基础教育课程改革纲要》规定,小学阶段以综合课程为主,初中阶段以分科和综合相结合。()
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第8题
小学儿童写作能力的发展,大体上经过如下的三个阶段:准备阶段、过渡阶段、独立写作阶段。()
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第9题
发展心理学研究表明,小学阶段儿童的自我控制发展正在经历的阶段是()。
A.其余选项都不是
B.外部控制向内部控制过渡阶段
C.自我控制
D.外部控制阶段
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第10题
朱熹将整个学校教育分成小学与大学两个阶段,这两个阶段儿童的年龄分界点为()岁。
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