更多“小学儿童内部言语的发展,大体可以分为三个阶段:出声思维阶段、过渡阶段、无声思维阶段。()”相关的问题
第1题
小学儿童写作能力的发展,大体上经过如下的三个阶段:准备阶段、过渡阶段、独立写作阶段。()
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第2题
小学儿童写作能力的发展,大体上经过几个阶段:()
A.准备阶段
B.过渡阶段
C.独立写作阶段
D.升华阶段
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第3题
发展心理学研究表明,小学阶段儿童的自我控制发展正在经历的阶段是()。
A.其余选项都不是
B.外部控制向内部控制过渡阶段
C.自我控制
D.外部控制阶段
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第4题
原型内化可以分为三个阶段,分别是()。
A.动作的定向阶段
B.出声的外部言语阶段
C.不出声的外部言语阶段
D.内部言语阶段
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第5题
瑞士心理学家皮亚杰将儿童思维发展分为几个阶段()
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第6题
皮亚杰将儿童思维发展分为四个阶段,初中生思维处于()阶段。
A.感知运动
B.具体运算
C.前运算阶段
D.形式运算
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第7题
皮亚杰认为儿童道德品质在很大程度上依赖于儿童思维的发展,道德发展的阶段不是绝对孤立的,它们是连续不断的发展,而且发展的阶段顺序是不会改变的。()
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第8题
应急管理分为减灾阶段、准备阶段、应急反应阶段三个阶段。()
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第9题
儿童思维的发展划分为四个大的年龄阶段,其中在哪一个阶段孩子思维出现了可逆和守恒性?()
A.感知运动阶段
B.前运算阶段
C.具体运算阶段
D.形式运算阶段
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