教师进行教育科学课题研究可以（)

A.申请仲裁

B.刑事诉讼

C.教师申诉

D.民事诉讼

A.A.专业化

B.B.跨学科

C.C.精细化

D.D.跨学校

A.自觉进行反思性的行动研究

B.通过案例分析促进校本教学研究

C.反思日记与反思随笔

D.建立教师个人档案就是要将教师研究的实践过程、经验得失、课题阶段总结等积累下来

A.学生对学校作出的违纪处分不服

B.教师侵犯学生人身权

C.学校侵犯学生财产权

D.教师侵犯学生的通信自由权

E.学生认为自己受到不公正评价

A.同课异构

B.课堂观摩

C.课例研究

D.小课题研究

A.美国

B.德国

C.法国

D.日本

A.促进教师反思性学习

B.支持学习过程的交互

C.支持学习资源的共享

D.支持自主、合作研究