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[单选题]

关于听觉刺激,说法不正确的是()

A.节奏缓慢的音乐使人镇静

B.旋律柔和的音乐使人镇静

C.节奏鲜明的音乐使人振奋

D.重复多次的声音使人感到舒适

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第1题

音乐的艺术语言和表现手段非常丰富,最主要的是()。

A.旋律、节奏、和声

B.节奏、和声、复调

C.旋律、曲式、调式

D.节奏、和声、调性

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第2题

主播播放音乐的类型有()。

A.快节奏音乐

B.慢节奏音乐

C.适中节奏音乐

D.激昂音乐

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第3题

下列最能体现音乐的时间感的是()

A.旋律

B.节奏

C.和声

D.复调

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第4题

选出你认为正确的选项()。

A.华尔兹舞音乐节奏:3/4拍,节奏中等,每分钟28-30小节

B.华尔兹舞音乐节奏:4/4拍,节奏中等,每分钟40小节

C.华尔兹舞音乐节奏:2/4拍,节奏中等,每分钟28-30小节

D.华尔兹舞音乐节奏:3/4拍,节奏慢,每分钟18-20小节

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第5题

20世纪音乐的实用功能有以下哪些?()

A.在人们集体从事重体力劳动时能协调动作、激励情绪

B.使人安静抑制,使呼吸和脉搏跳动减缓,运动神经得到平衡

C.营造最佳的听觉环境,使人们在工作中创造出最好的生产效率

D.使消费者对产品留下有声有色的印象

E.音乐可以消化一切阻碍和矛盾

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第6题

‍音乐进行过程中,听起来层次上的厚、薄感受是由()决定的。‍

A.节奏

B.曲式

C.织体

D.旋律

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第7题

服装设计的旋律与音乐旋律不同,它是一种可见的旋律,能使人派生出一种优美的旋律感,典型式主要有()。

A.形状旋律

B.色彩旋律

C.结构旋律

D.材料旋律

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第8题

()的老人,可选择使人兴奋的弹拨乐合奏《三六》、《步步高》等音乐。

A.患精神抑郁症和过度悲伤

B.过度兴奋

C.高血压症

D.情绪不安定

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第9题

下列属于5-6岁学前儿童韵律活动教育的学习品质目标的有()。

A.能够理解和表现韵律动作所表现的内容、情感和意义

B.能够较准确地按照音乐的节拍或节奏做稍复杂韵律动作

C.能够随音乐曲调、力度、速度的变化而迅速改变动作,动作与音乐相匹配

D.愿意参与幼儿园集体韵律活动,也勇于、乐于在他人面前独立或合作完成韵律动作

E.能够正确地模仿他人的韵律动作,能够独立进行动作创编并使之与同伴的动作相配合

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第10题

音乐歌唱课,教学重点应是()。

A.讲解音乐相关知识

B.注重编创

C.练习拍打节奏

D.学会歌唱

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