更多““五指活动课程”是()创编的。”相关的问题
第1题
提出“活教育”理论体系的是教育家()。
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第2题
()从实用主义哲学出发,主张教育即生活、教育即生长、教育即经验的改造。
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第4题
陈鹤琴认为五指活动课程中第一位的是()
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第5题
被誉为“中国幼教之父”的教育家是()。
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第6题
“生活就是教育,五六岁的孩子们在幼稚园生活的实践,就是行为课程。”这个理念是()提出来的。
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第7题
曾在北平创办香山慈幼院,并有《幼稚园教育概述》《幼稚园课程》等著作的幼儿教育家是()。
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第8题
“做人,做中国人,做现代中国人”这一教育目的提出者是()。
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第9题
作为我国现代著名儿童教育专家,以下哪两位并称为“南陈北张”()。
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第10题
批判当时的幼儿教育犯了“外国病、花钱病、富贵病”的教育家是()。
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