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[单选题]

()不属于学前儿童社会情感发展的特点

A.易受感染

B.具有稳定性

C.具有冲动性

D.容易变化,呈现两极化特征

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第1题

学前儿童社会学习的特点,不包括()。

A.情感驱动性

B.长期性和反复性

C.基础性

D.随机性和无意性

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第2题

不属于老年人神经系统变化出现的症状是()。

A.脑萎缩

B.情感脆弱

C.情绪变化慢

D.容易冲动

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第3题

儿童的发展具有明显的(),这决定了学前儿童科学教育的目标必须具有年龄层次性。

A.整合性

B.阶段性

C.灵活性

D.可操作性

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第4题

以下关于学前儿童社会性发展评价指标的观点中,不正确的是:()。

A.学前儿童社会性情感主要包括学前儿童对集体和周围关心自己的人的爱的情感表现,以及控制、表达和交流情绪情感的欲望和能力等

B.对学前儿童个性特点的评价是评价社会性发展水平的重要指标

C.社会认知、社会性情感、个性表现、社会交往能力是制定学前儿童社会性发展评价指标时需要参考的四大方面

D.社会交往能力特指个体的社会认知和社会性情感

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第5题

以下不属于老年人神经系统变化出现的症状的是()。

A.记忆下降

B.情感脆弱

C.情绪稳定

D.容易冲动

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第6题

()的教育对象是在学前阶段具有特殊需要的儿童,即在发展过程中存在着个体发展特别需要的0~6岁儿童。

A.学前教育

B.特殊教育

C.学前特殊儿童教育

D.小学教育

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第7题

情绪和情感的区别包括()。

A.情绪是情感的过程

B.情感是情绪的体验

C.情感是人类特有

D.情绪具有冲动性

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第8题

心理发展的年龄阶段及其特征具有一定的稳定性,因而是不能变化的。()
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第9题

宏病毒具有哪些特点?()

A.感染数据文件

B.多平台交叉感染

C.容易编写

D.容易传播

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