题目
A.学生初入新课时
B.学生学习到一定程度时
C.讲授到教学中的重难点时
D.教师希望与学生进行互动时
E.提问语在课堂中的任何时候都可以使用
第3题
A.丰富教学资源和教学活动形式
B.呈现关键信息,解决教学重难点问题
C.丰富课堂教学模式,支持学生自主学习
D.满足个性化学习需要
第7题
A.A.在整合过程中,信息技术充当辅助教师教和辅助学生学的工具和手段
B.B.在整合过程中,应该多使用现代信息技术,以吸引学生参与学习
C.C.在整合过程中,信息技术配备的先进程度会决定课程整合的效果
D.D.在整合过程中,信息技术作为工具、环境和资源融入到教学和学习的各个层面中
第8题
A.确定教授的目标技能后,需要创设情景或者适时地选择可应用的场景,以使学生能够自然地在场景中学习
B.在进行干预前收集目标技能的基线数据
C.将教学目标通过学生当前喜欢的物品进行教授
D.用数据记录学生在学习技能过程中发生行为的情况,通过数据表明当前的教学场景和方法对学生是否合适
第10题
A.学生活动是否充分深入
B.教学图片是否有助于教学目标的实现
C.所选音频朗诵是否达到感染学生的目的
D.学生的协作程度
E.情景导入是否体现教学内容
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