在道德教育过程中，应该遵循（)，将道德的逻辑内容和中学生道德认知发展水平相结合。

A.道德认知

B.道德教育

C.道德行为

D.道德情感

A.客观性原则

B.全方位原则

C.求真务本原则

D.法律和道德伦理原则

A.道德情感

B.道德实践

C.道德观念

D.道德教育

A.快乐原则

B.社会原则

C.现实原则

D.道德原则

A.循序渐进原则

B.直观性原则

C.因材施教原则

D.启发性原则

A.享乐

B.现实

C.道德

D.利益

E.价值

A.榜样性原则

B.实践性原则

C.因材施教原则

D.循序渐进原则

A.循序渐进原则

B.主体性原则

C.因材施教原则

D.榜样性原则

A.基本文明规范教育

B.道德人格教育

C.价值观教育

D.理想信念教育