培训课程大纲撰写时要考虑以下几点，以设计出适合于受训者的学习课程（）

A.自主学习型网络课程

B.课堂授课型网络课程

C.自测辅导型网络课程

D.协作探究型网络课程

A.设计培训课程和编写培训大纲

B.选择培训内容和编写培训大纲

C.选择培训课程和编写培训大纲

D.编写培训内容和编写培训大纲

A.授课计划

B.学习资料

C.必要时改动或加入新的媒介以辅助完成学习任务

D.使用已有的方法和开发新的教学内容以支持计划

A.充分考虑企业到底需要什么样的课程

B.考察该课程的市场成熟度

C.结合企业的资金实力

D.结合员工的受训习惯

A.定位

B.目标

C.策略

D.模式

A.有完备的学习场所和设施

B.有健全的学习咨询服务组织和网络

C.有系统的教育培训计划和学习课程计划

D.有人员配置、经费、物质投入保证

A.进入课程

B.课程通知

C.学习帮助

D.重点难点

A.自由权

B.自主权

C.平等权

D.民主权

A.集中学习时学员可避免外界打扰，精力更集中

B.没有场地和时间限制，学员学习更自由，可以根据自己的时间灵活学习

C.学员自行观看课程时是否专心完成课程学习未知，学习效果不好把控

D.组织实施更便捷、快速

A.内容以满足顾客需要为主

B.有效的学习在工作现场，而非来自课堂培训

C.按照课表和教学内容进行培训，课程更新慢

D.相信员工会为自己成长负责