更多““()”和“()”相反而又相成，共同构成了中国传统政治文化的一体两翼。”相关的问题
第1题
在“君民关系”的阐述中，下列哪个人物第一次从“民水君舟”的角度阐述了“君者，舟也;庶人者，水也。水则载舟，水则覆舟”的论点？（)
A.A.魏征
B.B.荀子
C.C.唐太宗
D.D.李斯
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第2题
要按照____的要求，大力发展基层协商民主，重点在基层群众中开展协商。
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第3题
下列表述最能反应出《左传》的历史观的进步性的是（)
A.站在儒家的立场上总结历史经验教训
B.能够对历史事件和历史人物做出道德伦理上的评价
C.维护周礼，以礼之规范评判历史人物
D.重民以民为本的思想
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第4题
本课程认为《水浒传》中（)构成了传统中国人依存社会的三种基本文化形态。
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第5题
学生在与骗子的斗争过程中，使用了怎样的对抗方法（)？
A.共其道行之相成相反
B.共其道行之相反相成
C.反其道行之相成相反
D.反其道行之相成相反
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第6题
明清地方政治的不善，还表现在地方行政层次的（)上。这样一来，大官太多，县官日见微不足道，且府县两级亲民之官成天对上迎来送往，地方官就很难做。
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第7题
统一的多民族国家的基本特征是（)。
A.共同创造历史
B.多元一体格局
C.休戚与共关系
D.区位独特而又重要
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第8题
大学之道在明明德，在亲民，在止于至善。（)
A.这是“三纲领”
B.这是三条目
C.这是三个实践步骤
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第9题
《大学》中说的“亲民”就是推己及人,即把个人的善转化为他人。（)
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第10题
坚持（)，从人民伟大实践中汲取智慧和力量。
A.A.问政于民、问需于民、问情于民
B.B.问情于民、问需于民、问计于民
C.C.问政于民、问需于民、问计于民
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