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“拔苗助长”违背了循序渐进原则教学原则。()

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第1题

“拔苗助长”违背了巩固性原则教学原则。()
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第2题

“拔苗助长”违背的不是因材施教原则教学原则。()
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第3题

用“题海战术”、“时间战术”提高学生成绩,这种做法违背了教学中的()。

A.直观性原则

B.最优化原则

C.循序渐进原则

D.因材施教原则

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第4题

赞科夫提出的教学原则实质上违背了儿童的认知规律是借助于外部手段对学生施压。()
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第5题

“拔苗助长”、“凌节而施”违背了人的身心发展的差异性。()
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第6题

办公信息处理需要遵循多个原则,其中针对性原则和全面系统性原则是无法共存的,遵循了针对性原则,就违背了全面系统原则。()
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第7题

MIS的实施原则之一是循序渐进的原则()
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第8题

我国古代的《学记》中说,"学不躐等",这体现了下列哪个教学原则?()

A.A.因材施教原则

B.B.循序渐进原则

C.C.启发性原则

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第9题

《幼稚园课程标准》着重强调了“综合教学”原则。()
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第10题

在教学的“循序渐进原则”中,“序”一是指学科的逻辑顺序,二是指学生的认识发展顺序。()
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