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著名的教育心理学家霍华德•加德纳提出了多元智能理论。（）

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第1题

多元智能理论是由美国哈佛大学的心理学家（)于20世纪80年代提出的。

A.皮亚杰

B.弗洛伊德

C.霍华德·加德纳

D.斯宾塞

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第2题

霍华德·加德纳的多元智能理论不包括（)

A.想象智能

B.语言智能

C.数理逻辑智能

D.空间智能

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第3题

霍华德·加德纳提出的多元智能理论认为，可以用公平的单一标准去衡量学习者。（)

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第4题

多元智能理论对于教育教学改革的意义在于可以使人们认识到智力的多样性和广泛性，在学生各方面的发展有着重要作用。（）

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第5题

弗里德曼于1966年提出了一种解释经济空间结构演变模式的理论。（)

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第6题

奥地利心理学家弗洛伊德提出了“集体无意识”概念，“集体无意识”主要指一个所有人都具有的深层心理储藏室，那里保存着包含整个物种或族群存在以来的许多重要体验。()

奥地利心理学家弗洛伊德提出了“集体无意识”概念，“集体无意识”主要指一个所有人都具有的深层心理储藏室，那里保存着包含整个物种或族群存在以来的许多重要体验。（)

此题为判断题(对，错)。

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第7题

1933年，《工业文明中的人的问题》中提出了著名的“人际关系学说”。（)

此题为判断题(对，错)。

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第8题

1956年，质量管理专家费根堡姆首先提出了“全面质量管理”的概念。( )

1956年，质量管理专家费根堡姆首先提出了“全面质量管理”的概念。（)

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第9题

美国心理学家加德纳认为人的智力结构是由多种元素构成的，他提出了（）

A.智力双维结构模型

B.智力因素说

C.智力的PPSS理论

D.多元智力理论

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