对违法犯罪的未成年人，实行（)的方针。

A.说理、劝服、感化;教育与惩罚并重

B.批评、教育、惩罚;惩罚为主、教育为辅

C.教育、感化、挽救;教育为主、惩罚为辅

A.A.团结、教育

B.B.团结、教育、挽救

C.C.教育、挽救

A.教育功能

B.威慑功能

C.抑制功能

D.感化功能

A.广义的教育是指对人从生到死全部感化的总和

B.教育是培养人的活动

C.不同的历史阶段，教育目的内容和方法都是相同的

D.狭义的教育是指学校教育

A.劝诫功能

B.控制性功能

C.教育功能

D.感化功能

A.党性教育

B.人文关怀

C.安全

D.思想政治工作

A.罪犯劳动纪律教育的内容

B.罪犯劳动安全教育的内容

C.罪犯劳动技能培养的内容

D.罪犯劳动态度教育的内容

A.教育劳动学说

B.社会再生产与教育

C.劳动价值学说

D.社会化学说

E.劳动力市场分割学说

A.从事智力劳动

B.从事体力劳动

C.接受教育

D.实行教育与生产劳动相结合