信息论认为，在教学过程中教师的活动主要是教学信息的摄取、贮存和加工利用。（)

教师在教学过程中要结合使用权威式与促进式的干预方式。（)

教学原则说明在教学过程中应当怎样遵循教学目的，怎样正确掌握和运用教学过程的客观规律以提高教学效果。（)

教学是教师“教”和学生“学”相结合或相统一的活动。（)

教学是教师的教与学生的学共同组成的一种教育活动。（)

在教学过程中，教师首先要作出一个重要决策是（)。

课程与教学评价的对象主要是对教师的坪价。（)

基于“学”的教学设计也可以称为行为主义的教学设计，重视“情景”“协作”在教与.学中的重要作用，弥补了传统教学设计的不足。（)

教学用具是教师和学生进行教和学的过程中，相互传递信息的媒体、工具或设备，如幻灯、投影以及教具和学具等。（)

学生的认识过程是在教师的指导下进行的，在教学过程中，教师通过科学的方法引导学生通过捷径来认识宏观世界，这样可以避免或减少认识上的错误，少走弯路。（)

加涅的教学理论认为教师的“教”才是获得学习结果的内因，学生的“学”只是外因，所以应“以教论学”。（)