当前位置：首页 > 行业知识 > 知识竞赛 > 防震减灾

网友您好，请在下方输入框内输入要搜索的题目：

搜题

题目

[单选题]

下列德育方法有助于提高个体的群体意识、归属感、自尊心和成就感的是（）

A.说服教育法

B.陶冶法

C.合作学习法

D.实践锻炼法

单选题，请选择你认为正确的答案：

ABCD

提交

查看参考答案

更多“下列德育方法有助于提高个体的群体意识、归属感、自尊心和成就感的是（）”相关的问题

第1题

德育理论作为全面、系统研究德育理论、阐述德育工作一般原理的科学，对德育工作具有指导性，学习德育理论具有的重要意义有

A.有助于提高对德育工作及其价值的认识

B.增强育人意识和德育地位观念

C.增强德育工作的科学性、自觉性，避免盲目性

D.增强德育工作能力

点击查看答案

第2题

健康教育的核心（）

A.教育人们树立健康意识

B.养成良好的健康行为和生活方式

C.提高和维护健康

D.保持和促进个体或群体健康

点击查看答案

第3题

竞争指个体或群体充分实现自身的潜能，力争按优胜标准使自己的成绩超过对手。适度竞争，不但不会影响人与人之间的人际关系，而且还会（）

A.提高学习和工作效率

B.养成竞争意识

C.导致管理公正

点击查看答案

第4题

主张把个体从“那些打着个性幌子的破坏性和自我破坏性的冲动中解救出来，把个体从在不幸与不健

康的社会中所养成的自我中心、自恋、自私和暴戾及其他特征中解救出来”，赋予个体爱与被爱的力量。道德教育的重点在于提高学生的人际意识，培养自我与他人相互关联的一种个人的一般风格。这种德育的典型做法属于（）

A、社会学习模式

B、体谅模式

C、集体教育模式

D、价值澄清模式

点击查看答案

第5题

竞争指个体或群体充分实现自身的潜能，力争按优胜标准使自己的成绩超过对手的适度竞争，不但不会影响学生问的人际关系，而且还会（）

A.提高学习和工作效率

B.养成竞争意识

C.导致教师管理公正

D.促成团结协作

点击查看答案

第6题

竞争指个体或群体充分实现自身的潜能，力争按优胜标准使自己的成绩超过对手的适度竞争，不但不会影响学生间的人际关系，而且还会（）。

A.提高学习和工作效率

B.养成竞争意识

C.导致教师管理公正

D.促进团结协作

点击查看答案

第7题

竞争指个体或群体充分实现自身的潜能，力争按优胜标准使自己的成绩超过对手的适度竞争不但不会影响学生间的人际关系，而且还会（）。

A.提高学习和工作效率

B.养成竞争意识

C.导致教师管理公正

D.促进团结协作

点击查看答案

第8题

竞争指个体或群体充分实现自身的潜能，力争菝优胜标准使自己的成绩超过对手的适度竞争，不

但不会影响学生间的人际关系，而且还会【】

A．提高学习和工作效率

B.养成竞争意识

C．导致教师管理公正

D．促进团结协作

点击查看答案

第9题

竞争是指个体或群体充分实现自身的潜能，力争按优胜标准，使自己的成绩超过对手的过程。适度竞争不但不会影响到学生间的人际关系，而且还会（）

A.养成竞争意识

B.提高学习和工作的效率

C.要求教师管理公正

D.促进团结协作

点击查看答案

第10题

教育者是德育过程的组织者、领导者，是一定社会德育要求和思想道德的体现者，包括直接和间接的个体教育者和群体教育者。教育者在德育过程中起主导作用。（)

点击查看答案

账号：尚未登录

登录没有账号？去注册

搜题记录

联系客服

购买搜题卡

功能	扣减规则
功能	基础费（查看答案）	加收费（AI功能）
文字搜题、查看答案	1/每题	0/每次
语音搜题、查看答案	1/每题	2/每次
单题拍照识别、查看答案	1/每题	2/每次
整页拍照识别、查看答案	1/每题	5/每次