更多“综合了横向比较研究和纵向比较研究，一般指对两个或两个以上的国家、地区不同发展阶段学前教育的比较研究是()”相关的问题
第1题
品类回顾评估包括横向评估与纵向评估。横向评估是指与促销门店进行比较，纵向评估是指（)。
A.门店自身的比较
B.同类型的门店比较
C.不同地域门店的比较
D.同等级销售量门店的比较
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第2题
跨文明的比较诗学研究方法有（)
A.诗学术语、概念、范畴的比较研究
B.诗学著作的比较研究
C.诗学文类比较研究
D.诗学话语比较研究
E.诗学文化与文明研究
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第3题
根据研究目的的不同，比较性研究分为（)。
A.病例对照研究
B.队列研究
C.描述性研究
D.相关性研究
E.预测性研究
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第4题
比较教育只以比较研究方法作为研究方法使用。（)
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第5题
主题学研究的是不同国家、不同文明中的不同作家对相同主题的不同处理，主题学既属于实证性影响研究，也是对并无事实联系的不同文学之间的相同主题进行比较研究。它强调的是不同国家的作家对相同母题、情境、意象、题材的不同处理。主题学产生于法国的民俗学研究。()此题为判断题(对，错)。
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第6题
比较教育是用（)的方法，研究当代外国教育的理论和实践，找出教育发展的共同规律和发展趋势，以作改革本国教育的借鉴。
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第7题
非实验性研究中常用的科研设计类型是（)。
A.回顾性研究
B.前瞻性研究
C.描述性研究
D.比较性研究
E.相关性研究
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第8题
比较教育以比较研究法为（)研究方法，同时辅以其他方法。
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第9题
越势分析法只能用于同一企业不同时期财务状况的纵向比较，而不能用于不同企业之间横向比较（)
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第10题
主管税务机关对企业纳税评估的流程包括哪些内容（)
A.相关申报数据测算
B.行业横向比较
C.历史纵向比较
D.不同税种的比较
E.经营情况与申报对照
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第11题
“道”与“逻各斯”的比较就是诗学术语、概念、范畴的比较研究。（)
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