主题学研究的是不同国家、不同文明中的不同作家对相同主题的不同处理，主题学既属于实证性影响研究，也是对并无事实联系的不同文学之间的相同主题进行比较研究。它强调的是不同国家的作家对相同母题、情境、意象、题材的不同处理。主题学产生于法国的民俗学研究。()此题为判断题(对，错)。

A.母题研究

B.情境研究

C.意象研究

D.主题研究

A.根据社会教育的基本要素进行架构

B.根据不同领域进行渗透

C.根据主题内涵的不同维度进行架构

D.根据主题发展的进程进行架构

A.不拘一格

B.诙谐幽默

C.引入入胜

D.发人深省

A.对主题的追问其实来自于我们阅读的某种本能

B.可以借用“更大的说法”来套不同的小说

C.不能在作品未读之前就去简单地概括主题

D.可以通过主题的引发来教授新的小说阅读方法“虚构与叙述”

A.A.建设一个不同文化交流互鉴、团结合作的美丽世界

B.B.建设一个不同文明交流互鉴、和谐共生的美丽世界

C.C.创造一个不同文化交流互鉴、互惠互利的文明世界

D.D.创造一个不同文明交流互鉴、和谐共生的文明世界

A.美学作用，体现不同段落的不同美感

B.随意为之，并无作用

C.戏剧作用，揭示不同段落的主题

D.结构作用，区分几个段落之间不同的故事