题目
A.鱼骨图
B.控制图
C.流程图
D.直方图
第1题
A.A.可使用鱼骨图(因果图)来挖掘因子
B.B.可使用变量流程图来挖掘因子
C.C.在挖掘因子的过程中,应组织团队成员,使用头脑风暴,挖掘出尽可能多的因子
D.D.在挖掘因子的过程中,团队成员应积极讨论,筛出认为不可能的因子
第3题
A.A.控制图
B.B.帕累托图
C.C.鱼骨图
D.D.检查
第5题
A.认知偏差
B.教育方法不恰当
C.父母没有尽到监护人的责任
D.父母不尊重孩子的人格
第8题
A.研讨会
B.流程图
C.石川图
D.亲和图
第9题
A.因果图中问题作为鱼头
B.使用因果图来找原因,要问5个为什么,而且必要要问够5个
C.针对服务和管理类问题,常常使用4P(人、程序、场所设施、政策)作为主要分类
D.针对制造类问题,常常使用5M1E(人、机、料、法、环、测)作为潜在原因的分类
第10题
A.为该项目的招标人提供咨询
B.为该项目的投标人编制投标文件
C.为该项目的投标人提供咨询
D.参加该项目投标
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