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[单选题]

目前在中小学中主要实行的心理健康教育管理模式中,()是将心理教师与政治(或其他学科)教师的身份合二为一,由政治组或其他学科组直接管理。

A.教研组模式

B.德育管理模式

C.全面渗透模式

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第1题

根据评估人员的不同,可将学校心理教育工作评估分为()

A.学校内部的自我评估

B.心理健康教师的自评

C.心理健康教师的互评

D.学校间的相互评估

E.由教育行政部门买施评估

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第2题

根据我国现行教育法律法规下列有关教师的说法正确的是()

A.我国实行教师资格制度

B.教师是履行教育教学职责的专业人员

C.教师属于公务员

D.教育部有权撤销中小学教师资格

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第3题

在浙江省衢州市实验学校的德育典型经验中,通过十五年的探索实践,形成了以南孔儒学、审美教育、
九年贯通为基础的融入式心理健康教育模式。以下哪些做法,是将心理健康教育做到九年贯通的有效措施?()

A、心理健康教师队伍建设层次化

B、心理辅导活动体系化

C、融入音乐辅导的课程系列化

D、学生心理核心素养序列化

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第4题

学生健康的心理状态是由良好的心理环境熏陶而成的,而良好的心理环境是由人际关系构成的,这主要反映在教师与教师之间、教师与学生之间、学生与学生之间的关系上。以下说法正确的是()。

A.A.良好的人际关系有利于大学生的健康成长

B.B.健康的心理状态与心理环境没有关系

C.C.心理环境与人际关系没有关系

D.D.心理环境与教师、学生没有关系

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第5题

教师的()是指教师所具有的教育学理论、心理学理论、学科科学论、青少年心理学等方面的显性知识,它渗透在文化知识、学科知识之中。

A.本体性知识

B.条件性知识

C.实践性知识

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第6题

在政治文化结构中,处于核心地位的层次是()。

A.政治意识形态

B.政治价值观

C.政治心理

D.政治态度

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第7题

《纲要》中明确指出:幼儿园教育工作评价实行以()为主,园长以及有关管理人员、其他教师和家长等参与评价的制度。

A.教师自评

B.教师互评

C.上级评价

D.家长评价

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第8题

教师一般都要经过教育行政部门的业务考核、政治审查、品德鉴定,并被确认合格,能够胜任教育教学工作,再由教育行政部门任用。()
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第9题

教师的角色意识在历史教师教育观念中居于()。

A.主要地位

B.次要地位

C.核心地位

D.关键地位

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第10题

以下哪项不符合教育部《中小学心理健康教育指导纲要(2012年修订)》中对心理健康教育总目标的描述?()

A.提高全体学生的心理素质

B.培养他们积极乐观、健康向上的心理品质

C.充分开发他们的心理潜能

D.预防危机事件的发生

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