更多“要进一步保证培训的有效性,组织可将培训与员工个人的()等挂钩,让员工充分体会培训为自己带来的实际利益。”相关的问题
第1题
员工培训从员工实际岗位需要出发,做到两结合,即与工作实际紧密结合,与员工的生理年龄、知识结构、能力结构等紧密结合。这表明员工培训应该坚持()。
A.战略高度原则
B.统筹兼顾原则
C.针对性原则
D.注重实效原则
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第2题
入职培训制度就是规定员工上岗之前必须经过全面的培训,没有经过全面培训的员工不得上岗和任职。它体现的是先培训、后任职的原则。()
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第3题
下列不属于培训需求分析意义的是()。
A.获得组织绩效提升的途径
B.了解员工个人需求,赢得组织成员的支持
C.确定培训的成本与价值
D.建立信息库资料,为培训后效果评估做准备
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第4题
进行员工培训项目的设计要完成()
A.开展员工培训需求分析的调查
B.分析整合培训需求调查的结果
C.清晰界定企业员工培训的目标
D.制定培训项目计划和实施方案
E.培训项目计划的沟通与确认
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第5题
在培训需求分析方法中()是指通过考察员工目前的绩效与组织目标的绩效之间存在的差距,分析原因,判定是否开展培训活动。
A.问卷调查法
B.员工个人培训需求分析法
C.绩效分析法
D.观察分析法
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第6题
培训需求双规模型认为企业与员工是两个平等的利益主体,承认员工个人利益与企业组织利益的相关性,不存在谁的利益优先。()
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第7题
分析及确定培训需求的方法中编制调查问卷,让员工自己给自己打分或设计一个情境让员工自己来做,从而评估实际与理想的差距是属于哪种方法。()
A.A.自我评测
B.B.调查问卷
C.C.观察法
D.D.面谈
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第8题
培训要取得预期的效果,就必须保证______与受训者实际需求的合理衔接
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第9题
企业培训指导的基本结构包括()
A.制定企业员工培训制度的依据
B.实施企业员工培训的目的或宗旨
C.企业员工培训制度实施办法
D.企业培训制度的核准与实施
E.企业培训制度的解释与修订权限的规定
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第10题
职位升降的目的不包括以下哪个选项()
A.减轻组织晋升的压力
B.奖励高绩效员工
C.激励员工参与培训,提高任职资格水平
D.优化组织内部人力资源配置
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