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美国夏威夷大学课程研究发展小组所开发的小学科学教育研究项目,表示小学低年级的教学过程包括()四个环节。

A.探索

B.应用

C.解释

D.概括

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第1题

一个完整的小学语文教学过程包括确定目标——选择内容——拟定教法——实施教学四个基本环节。()
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第2题

朱熹依据古代的教育经验,把整个学校教育的过程划分为小学和大学两个阶段,其中8-15岁为小学教育,即蒙养教育段。()
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第3题

美国在培养幼儿教师方面的独到之处是,每个学生必须经过()和()两次实习,以利于幼小衔接。

A.幼儿园

B.保育学校

C.小学低年级

D.小学高年级

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第4题

美国培养幼儿教师的独到之处是要求每个学生必须经过幼儿园和小学低年级两次实习。()
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第5题

中国传统语文研究“小学”包括()。

A.文字学

B.音韵学

C.训诂学

D.方言学

E.词汇学

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第6题

前苏联教育家赞可夫经过近二十年的研究,发表的专著是()。

A.《教学与发展》

B.《教育过程》

C.《教育学》

D.《教育论》

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第7题

地方可以通过研究和开发综合性乡土教育课程资源,提高课程实施的效能。()
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第8题

在教学目标系统中,学校教学目标不包括()。

A.小学教学目标

B.大学教学目标

C.幼儿园教学目标

D.高等教学目标

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第9题

《义务教育小学科学课程标准》中规定的小学科学教材的学习领域包括()

A.物质科学

B.生命科学

C.地球与宇宙科学

D.技术与工程

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第10题

教育技术的研究对象是()

A.课堂

B.教学资源

C.教学过程

D.学生

E.教师

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